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幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸

2020-06-24  本文已影响0人  满园嘉卉

有句话,幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。

还有句话,高水平的做法都差不多,低水平的做法各有各的不同。

与其类似的说法应该还有很多。

这是我在看体育赛事的时候突然间想到的。为什么职业选手的动作都差不多,几乎都是一个模子里刻出来的?比如说看跨栏比赛,从侧面角度看过去,选手们几乎都是复制粘贴的,步调极其一致。为什么就没人用一种独特的方式跨栏呢?

合理的解释就是,一开始,选手们肯定百花齐放,各种动作都有,然而渐渐地大家都发现只有这么一两种动作或者方式是最高效的,最有可能取得好成绩,于是大家就都不约而同地采用那一种高效的方法,也就造成了体育赛事千篇一律的现象。

由此我又就联想到列夫托尔斯泰的那句名言:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。我不禁要问,这里面的道理会不会也是相通的?因为各种不同的生活处事方式对于促成幸福生活这个目标而言,效果是不一样的,有的行为能产生幸福感,有的则效果聊胜于无,而有的反而产生了破坏幸福的作用,于是千千万万的家庭在生活实践中就慢慢分化,“幸福动作”越多,家庭幸福值就越高,到最后,大浪淘沙,就形成了一两种幸福的“范式”,类似于幸福模板。至于那些不幸福的家庭,鬼才知道他们是怎么花式搞砸的!

体育赛事如此,家庭幸福如此,别的领域呢?我想应该也是如此,恐怕这是一种普世的规律。比方说我是一名在校学生,我想独领风骚考试得第一,我该怎么做?排除我智商低下这一特殊原因,我最应该做得就是找到优秀学习者的共性,找到那一套行之有效的方法论,然后彻底去实践,并长期执行。有人说,因材施教呢?个体的差异呢?环境的影响呢?我觉得那些都不重要,都是些次要因素。在我阅读了网上许多“学霸日记”之后,这个观点更加得到印证。学霸的学法都是类似的,学渣的学法就千奇百怪了。

回想起来,学生时代没能好好掌握一套学霸的学习方法,甚是遗憾呢。

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