考后的管理

今天上午，我们为期两天半的开学市统考结束了。从午休结束回到教室开始，不少同学就表现出了或多或少的浮躁情绪来，开始有些坐不住，东张西望，特别兴奋。针对这种情况，年级和各班班主任都进行了动员和教育。

我给学生讲了以下三点：1. 高三阶段，类似这种考试比较多。如果每次考试结束后都有种学习告一段落就该歇歇的感觉，无形中会浪费很多时间。这对于时间特别宝贵的高三同学来说是非常可惜的。2. 这个时间可以需要做的事情很多，首先就需要结合下发的答案自习核对自己所做试题情况。核对答案不能仅仅满足于在试卷上划个对号或者错号，更重要的是要对每个错题进行分析，复盘当时是怎么想的，错因出在什么地方，然后把错题再重新做一遍，看看能否得满分。3. 先静而定，而后才能生慧。让自己的心情平静下来，是学习的第一步。不安静、心情乱糟糟，肯定学习效率也高不了。

当然，除讲明道理外，老师的身体力行、及时督促也是很必要的。在第一节统一上自习的时候，我就坐在教室前面认真批阅试卷，以静心工作的状态来影响带动学生。等到第二节课开始，数学老师走进教室开始讲评试卷，同学们新一阶段的学习就重新步入了正规。