测试

2018-12-28  本文已影响73人  莘莘学子521

      我开启了九年制学校的单元测试模式,给同事们都增加负担了。可是效果并不理想。这已是第五次测试了,差的还尽管差着!

      在二班监考时,我还是比较满意的,我看到王思远,李锦辉,杨伟杰都在努力的尽力的答题。到了我们班,我的心情一下子不好了。张少雄根本就不答题,这儿摸摸那儿看看,我站到他面前冷峻的看着他,他咧嘴一笑不为所动。我无法看透这个孩子的心,他根本不把学习放在心上,各科作业都不完成,谁说都没有用,每天下课乒乓球拍子胳膊下一夹就打球去了,每天活的潇洒自由,没有自卑,没有压力,没有烦恼。我该怎么管理这个孩子。

      刘向龙很不走心的做完题爬在桌上睡觉,做的全是错的。我轻轻推醒他,他还不耐烦地瞅我一眼。

        曹雨茁又回到从前的状态,傻傻地摇头晃脑,呲牙裂嘴地傻笑,就是不做题!

      马富强,方泽远,惠瑞枫,孙思怡态度都不端正。我真不知道该怎样提高这些孩子。

      刘婷,晏欢,王琪,宋佳瑶明明很优秀,成绩却止步不前,这应该是我的问题,我的问题在哪里?我该怎样引导她们学好语文这一科?

      李雯博,王子轩,李依涵退步很大,一定也是我的问题,我不会教学了吗?为什么他们不进反退呢?

      路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

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