2018-05-21

2277-Nothing-2排2班

书籍：《好好学习》成甲

字数：612

当我们学新知识时，很多情况我们对于新名词和理论没有具体概念，脑子里也没有具体模型。但是可以通过自身的经验框架与新知识进行比喻联想，抓住脑海中第一个念头，看看与知识是否匹配，直到找到合适的为止。在以后的实践中可以不断的优化该比喻来提升此模型的质量。

例如：在设计学里面有一块关于颜色的知识，如果按实际参数和配置去理解那会非常吃力。而我当初则使用了比喻理解，观察发现整个颜色是从红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、红这样的循环演变的，而每个色系间也存在明暗之分，最亮时是白色而最暗则为黑色，于是我把整个颜色比喻成自然界的春夏秋冬和昼夜的关系，有循环有明暗有冷暖，非常形象。这样我通过自身的认知与新知识进行充分融合后，在理解的同时又产生了属于自己的模型框架。

作者介绍了一种更高级的消化知识的技巧－“内在化”，它是通过把知识进行比喻处理的基础上加入了声音、触觉、情感，让知识变得更加生动且容易理解。

作者反复强调一点，学习的技术需要反复练习，方可达到熟能生巧、为我所用。指望看一遍书就能运用新知识，就如同新手拿弓妄想射中靶心一样。

想要看一遍书就能射中靶心，其实是因为你的底层知识足够丰富，才能快速吸收新知识，并与自身认知建立联系，实现不断更新升级。或许这就是别人眼里的天才。

在获取知识上可以通过快速阅读和笔记流来提升知识的获取效率和理解能力。快速阅读不仅仅是快速阅读，同时还要理解内容。笔记流的目的是把信息充分理解后进行记录，而不是简单的摘抄。