[碎语杂记]重构均衡

虽然经济社会快速发展，虽然科学技术不断进步，虽然机器能取代很多人的工作，但社会上还是从事一线具体劳动的人最多。

社会需求量最大，愿意从事一线劳动的人却相对不足。
很多人不是真心情愿的从事一线劳动，更多的人想让孩子读好幼儿园，好小学中学高中，读清华北大，读硕士博士，将来成名成家；基本没人愿意自己的孩子读职业学校，做一名一线劳动者。
这是一种失衡。

说到底，是一线劳动者的待遇低了，地位低了。
虽然有人说，农民工工资比大学生高，但待遇问题不仅仅是绝对工资问题。

平衡和失衡是一个动态过程。
从当年大学毕业不愿当党政干部到现在好几十上百人竞争一个公务员岗位；从当年谁都不愿意当教师到现在清华北大的博士争着应聘深圳等地中学教师；从姑娘们当年找对象以嫁工农兵为荣到现在……；都存在由失衡到平衡再到失衡的问题。

绝对平衡是不存在的，严重失衡，就是个需要解决的问题。

比如学校，教学工作和行政管理都是必须的，争相脱离教学一线干行政和谁也不愿意干行政，都不利于学校发展，严重到一定程度，就是需要解决的结构失衡

平衡问题就像天平，通过加减砝码来调节。
找到合适的砝码，避免矫枉过正。

重构均衡，保持基本均衡，对发展来说，是个重要任务。