【天宝鉴藏】20170610学习力践行D26

今天妈妈一天没有出门，一是因为身体不舒服，也是难得的一个休息日，在这最近三个月很难得能完整休息一天。

在家里放松的同时，可以做一些朗读，他玩他的，我读我的。看看平时没空看的书，好好睡个午觉。宝宝强烈要求要加新的手指谣，我觉得前面的小老鼠和学说话接得还不是很好，没有给他加新的。关于新的一首是外婆桥，我想直接跳过，因为我不知道在这怎么跟他解释“外婆”。因为在他的记忆里没有外婆的形象，也没有外婆的概念，更无法解释死亡。

对付执拗的孩子，除了顺从，还得有一定的界限告诉他们什么是对，什么事可以做，什么事不可以做，就是在规则内的自由。最近在听彭彭带读的《为孩子立界限》原书是较多的心理学术语及一些分析，但彭彭所讲的是一些实例及案例分析讨论，刚听前三天，理解的不够深，还是需要再听一次。把案例和自己身边的事情记录下来，有些时候当宝宝哭啊闹完情绪上来的时候就无法分析自己自身和事情背后真正的原因，事后做个记录，回头再看，即使对当时没有什么帮助，但是如果再碰到这种情况，自己情绪的控制能力就会得到一些提高。