读完这本书，每个人都有动人的故事可讲
我从小生活在农村，在我的记忆里，父母从来没有给我讲过睡前故事。那时候父母忙于生计，家里每天能够吃饱饭就已经很幸福，睡前故事简直太奢侈。
虽然如此，但是我从来没有觉得没有故事的童年对我的人生有何影响。直到有一天，我的朋友让我复述一件我们共同经历的事情，我没有任何感情起伏的用5句话复述完之后，朋友说：“就你这讲故事的水平？还想当作家？来来来，还是我来重新讲一遍吧。”那一天，我不得不承认一个事实：我不会讲故事。
作为一个有作家梦的人竟然不会讲故事。直到我遇到这本书《开发故事创意》，我才知道早期教育里面没有“睡前故事”这一篇章固然可惜，但是讲故事也是可以通过后天努力习得的。
读完这本书，每个人都有动人的故事可讲
这是一本帮助读者深入开发故事创意，创作出原创故事的书。如果你想要真正深入创作，创作出属于自己独一无二的作品，我不建议你去图书馆借阅这本书，我建议你可以入手一本，因为本书里面配备大量需要练习的习题和精华的知识点，是一本需要自己静心消化的好书。
那么，你该如何开始写一个故事呢？
1.建立自己的一个资料库。你的资料库里面包括：图片档案、梦境记事本、新闻档案、作家随身记事本。
图片档案：杂志报纸上剪下来的吸引你的照片；朋友圈、微博可以用在你的文章配图的照片，走在地铁里，看到一个触发你的广告等等。
梦境记事本：可以在床头放一个梦境记事本，一做梦就把它记下来。梦想可以提供给你更多的写作情境和素材，且完全属于你自己，独一无二。
新闻档案：记录新闻热点留作写作备用。这些新闻不一定是眼下的新闻，可以是旧的新闻。在旧新闻里，你可以发现很多没有人用的旧材料。大多数的故事创意都来自生活，而“旧闻”和新闻一样好。
作家随身记事本：随身携带一个小记事本，随时记录吸引你的想法，风景或者创意。随时记录，储存吸引你的任何东西是一个非常重要的写作习惯，它意味着你花在旅行、等待、吃饭、睡觉上的时间随时都可以变成有用的记录。而这样的记录会教会你更加密切、敏锐地观察生活。
读完这本书，每个人都有动人的故事可讲
2、你应该写什么？——“关照自身，观察生活”。
刚刚开始写作的人可能都会觉得那些值得写的东西从来没有发生在他们身上，所以他们常常感觉没有东西可写，于是经常有名的作家风格进行创作。但是，在本书中作者表示：如果一个人已经到了10来岁的年纪，几乎会把生活中的方方面面看到一遍，他们已经直接或者间接体会到了一切——胜利，失败，爱，恨，死亡等。所以，一个年轻人缺乏的不是经历，而是怎样去辨别，珍视，塑造这些经历。
你要透过一双慧眼，寻找生活中的真实。而我们最了解的莫过于自己，你可以写任何深刻影响过你的事情。无论是在童年、青春期、还是近期。找到影响自己最深刻的事情，用精准的词汇描述一次经历，去讲述你所知的人类境况的某一部分。人性是相通的，能深刻影响你的事情，自然也会触发你的读者。更多时候，你也可以选择置换自己的经历，以免讲故事出现被熟人发现的尴尬，或者被读者定型。
当我们走在街上，坐在咖啡馆，拿着笔记本站在一个地方的时候，你要观察，也要考虑这里正在发生什么事情？我应该怎么描述它？它有什么意义，是否真的值得记录？通过敏锐地观察丰富的日常生活中好玩的，有趣的，陌生的熟悉的事物，找到你的模式和方法。
读完这本书，每个人都有动人的故事可讲
3、closat游戏——让你写出任何故事
closat是一个即兴创作的游戏。在前面我们的准备工作里面有一个作家随身记录本，那么你可以把你的记录本里的生活观察的内容做成一张张卡片，卡片分为6个分类。
C=某个人物，以及对人物的描述。他/她有潜力成为某个故事的主角。
举例：一个全神贯注读书，一个双唇微启的黑人女孩。
L=有趣的可视化的地点。
举例：破败的文具店。
O=让人好奇或者能够引起共鸣的物件。
举例：落在公园长凳上的女人的梳妆盒。
S=充满矛盾或者揭示性的情境。
举例：穷人到富裕家庭做客。
A=不寻常或者揭示性的行为。
举例：衣着整齐地跑进大海。
T=任何你感兴趣的主题或者在你生活中呈现的主题。
举例：爱情克服一切。
当你把一定时期内的素材整理成卡片之后，每个分类的卡片选出2张。每一次从中抽出几张卡片做closat游戏。比如“用两个人物、一个地点、一个物件”写一个故事；比如用“三个人物、两个物件、一个行动、一个主题”写一篇文章。
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4、写出故事大纲
写作大纲能够让你的基本创意保持简洁紧促，让所有重要问题显现出来，随时可以修改你写的所有全部东西都要以大纲的形式呈现。大纲是一种完美的呈现形式，它集中关注视觉化动作与阐释情节。另外，作为一个写作者，你不仅应该知道如何开头，也要知道自己应该在哪里收尾，而大纲则会让故事思路清晰，框架明确。
5、一个作家要扮演好3种角色
一个作家，它不止要扮演好作者的角色，还必须在写作中扮演其他两种不同的角色。而每一种角色都有不同的技巧和方法。
作者—创造出故事原始材料的人。你需要挖掘本能，运用直觉，无拘无束地写。
分析者—当你评论修改你的故事的时候，要切换到分析者的模式。
推销者—当你写好故事，讲述你的故事给别人听的时候，要仔细聆听你的观众的意见，不要争辩和解释。群众的眼光是雪亮的，他们会帮助你更好地完善你的故事。
作为一个刚刚开始写作的人，我对作者和分析者角色的感触比较深。我们要严格区分作者和分析者。当你扮演作者的时候，一旦开始写作，一定要随心所欲，不受任何约束地创作，这个时候不要带着任何评判意见看你的作品，包括错别字，段落，排版，你需要做的只是完全放松，自由地写作。
当我们故事写完的时候，我们就要完全从故事中抽离出来，分析文章带给自己的影响，冲击力，对自己的内容从细节（错别字、排版）到框架，思想进行分析。书中作者告诉我们：切记，不要同时带2顶帽子。
读完这本书，每个人都有动人的故事可讲
这篇文章通过6点总结了本书的主干：如何开发一个故事创意。它只是本书的冰山一角，真正的精华在于本书的习题和你日复一日的练习中。最后借用本书中的一句话作为结尾：“只要你渴望解开生命中的疑问或谜题，随时准备用灵魂书写，而且愿意一直写下去，那么你就可以成为一名作家。”
