#育儿手记：隐喻高手

01

上学路上，小朋友哼哼说腿疼，走不动。

妈妈知道他想啥——想要背着他走一段。

但那刻我不想。

因为我手里拿着面包边走边吃，不方便；同时也因为我有个执念，觉得这么大的小朋友，当然要自己走路了，哪有妈妈背的。

02

于是机智的我把他塞到身后，自己扮演火车头：那好吧，走不动的话，让火车头来带你走，你当车厢就好~坑次坑次坑次~

他玩兴被带动一点点，不过仍然嘟囔，嫌妈妈走太快。

我：不然你来当火车头？

他：不要不要！

我：不然我们当平行车？

他：平行车是什么意思呀？

我：你还记得公园里那种两人骑的自行车吗？平行车就是像那个样子，两个人并排着，需要一起使劲才能往前走。

他：不要不要！

03

我问：那你想要什么样的车呀？

他说：我想要战斗机，就是我在你的背上，举起两只手，可以发射炮弹那种。

我：那敢情我是架飞机呀？

他笑：对呀！

害，小朋友可真是隐喻高手，顺着你的表达逻辑，不声不响就把自己的真实目的带出来。

我想了想：好吧。

允许他爬到背上。

他立刻兴致高昂，biubiubiu发射炮弹，不亦乐乎。

几分钟后就要求飞机降落，自己开创了新玩法，要去换乘坦克了。

04

回想出门哼哼那刻，他嘴上在说腿疼，实际心里在说：我想要妈妈在乎我，关心我。

当这份需求得到回应，他立刻满血复活，神采飞扬。

小朋友想要的，如此简单。