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今夕何夕,往事依依

2019-09-14  本文已影响0人  燕语诗心
今夕何夕,往事依依

2019.09.14  周六  晴天

秋天的黄昏,当落日的余晖如水一样洒满角角落落的时候,觅得一处闲情逸致,坐下来,在水随天际去无踪的思绪里,想起那些曾经与生命有过亲切交集的人,还有那些已经被烙印在记忆里的事。

近几年,每年的教师节这一天,都会准时收到一句简单而温暖的问候:老师,节日快乐!后面,有他的署名。这样的问候,从来都不曾缺席,从来都不曾迟到。

收到问候的那一刻,屏幕这一端的我,心底是幸福的,好像吃了一块丝滑的德芙,又好像刚刚得到了一个久违的好消息。

屏幕那端的那个人,不是别人,是我的学生。七年前的那个秋天,我走进了他们的教室,成了他们的语文老师。

就在前一天中午,查午休的时候,他们班上那个又瘦又小的男生还因为吃东西被我点名,男生有些不服气,出言不逊。翌日,我被宣布成为他们班的语文老师,男生有些不自在。他担心从此之后,我会给他“穿小鞋”(孩子的复杂想法,到底是不是习得了大人的“恶习”?),就又拉着一位男生,向我赔礼道歉。现在想来,他们那时真是好玩。

他也在那个班。未接任时,倒也时常在办公室里与他碰面。个子不高,两颊绯红,眼睫毛又密又长,好像洋娃娃的眼睛一般。据他的科任老师说,别看他长得惹人喜爱,书写实在不敢恭维。

做了他的语文老师,在作业本上,也曾写下好多个“书写潦草,请规范写字”,但终究是杯水车薪,无济于事。

那一次,隐约记得,是课前听写。其他学生早就写完了好几个词语,他却脸红脖子粗地低着头,手里不停地摆弄着笔。原来,是他的钢笔不出墨水了。

那天的听写,只有他是用铅笔写的。

那天下午放学后,我托人将一支钢笔送给了他。参加工作后的最初几年,一直在用钢笔写字。除了自己自备的,还有朋友送的,好好几支,放着也是放着,送他一支也无妨。

钢笔他收下了。课程一如既往地往前赶,时间也一刻不停地飞速而去。

又是周末。晚自习前,到办公室去。刚坐下没多久,听到有人喊报告。进来的正是他。他径直走到我很前,却有些腼腆地说:“老师,这个送给你。”说罢,他将一个小物件放在我的面前,是一只带音乐的轮船。上面有四个字:一帆风顺。

“不过年不过节的,送我这干吗?”

“送给你的,谢谢你的钢笔。”

“咳,钢笔我有很多,用也用不了,送你一支你就用呗。”

他挠挠头,只是笑,也不说话。

很快,他就毕业了。毕业后,不知道他去了哪一所高中,也不知道后来的后来,他又考取了何处的大学。

平日里,我们几乎都没有任何联系。可是,不曾想起,因为从来都不曾忘记。每年的教师节,他必定会发一条信息给我。从前,是手机短信,后来,是QQ信息,而今是微信。不管联系方式怎样变,他的祝福从来都没有变。

除了教师节这个特殊的日子以外,中秋和春节,他也会发信息给我。那一条条信息,是一瓣瓣落花,落在我生命苍凉的土地上,从此,生命有了别样的色彩。

因为他的那一只音乐盒,我曾写下了《孩子,其实你不必这样》的文字。作为他的老师,我所做的一切,不过都是举手之劳而已。可是,纯朴如他,善良如他,知恩如他。为了一份心安,他回赠给我最美的礼物。

回城后,也接了几个班。城里的孩子,打心底里说,有能力,有见识,但有点自私,有点自以为是,有点目中无人。

某个周末,到街上去。在一家店铺的门口看到了自己班上的那个女生,女生也看到了我,就在目光与我对视的那一刻,她突然将身体扭转,扔给我一个硬邦邦的脊背。还有一次,上楼梯,在楼梯口遇见一女生,是我班上的。女生看样子要下楼,她看到我,二话不说,竟然又折回楼上去!她走在我前面,走得跌跌撞撞,急急忙忙的,生怕我会跟她索命似的。

而今,倒也习以为常。作为老师,没有必要把自己放在神坛之上,供学生来顶礼膜拜。做一个普普通通的人,不是更幸福吗?

而今,在街上,遇到了学生,也会和他们打个招呼。礼多人不怪嘛,和他们打个招呼,我也少不了二两肉。如果他是懂礼貌的,他也会和我打招呼。如果他是没礼貌的,这一次试探,也算是人性的“试金石”,何尝不可?

再回过头来说他。年前,听说他和初中同学在曾经就读的乡村中学的街上开了一家补习班,生意兴隆。当年那个字迹龙飞凤舞的男孩子,而今竟然也要做老师?

命运,有时候真的是冥冥之中注定的结局,没有谁能够改变。选择,有时候真是一场奇奇怪怪的赌局,没有谁能够说得清楚何去何从。不管怎么样,这么多年走过,我们彼此牵挂,这就是赠予我们彼此最好的礼物。

远方的小伙子,你还好吗?

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