学习过程的心理变化

系统学习一门知识的心理变化：

开始学习，掌握程度0-30%，遇到的问题很多，知识不成体系，很多东西无法联系起来，无法运用这门知识处理实际问题；这个时候最容易从入门到放弃，万事开头难，就是这个过程。这个阶段基本就是自学者自学的部分，学习靠兴趣，但是遇到很多问题就逐步放弃。

学习渐进，掌握程度30%-70%，遇到的问题比较模糊，内容学到了，遇到很多问题，但是却无法快速解决，过一段时间可以得到处理；这个阶段的处理过程比较慢，但是已经开始上手了；这个过程的心理变化是容易得到满足，其实真正的骄傲就开始于此，其实能力远没有实际想的那么多。大多数大学生学习各门功课，拿学分基本就是在这个阶段。

当你把一部分内容学习到了70%之后，你的心理就开始变化了，学习到了这个程度，你的知识体系已经形成，这个时候你开始在填补知识漏洞，产生对这部分知识有征服欲的心理。这个阶段的的人，基本都是研究型的人在经历，他们靠着征服欲来拓展人类知识的外围区域，为科研实力填补技术和学术空洞。