给教师的建议28

28.用劳动的爱好来教育学生

【原著】这一教育信念是从观察中产生的，我看到，那些双手灵巧的儿童，热爱劳动的儿童，能够形成聪敏的，好钻研的智慧。我指的不是随便什么样的劳动，而首先是指复杂的创造性的劳动，这种劳动是要有思想，有巧妙的技能和技艺。一年年积累的事实更有力的证明，这里面有一种直接的联系手所掌握的和正在学习的技艺越高超，儿童，少年和青年就越聪明，他对事实，现象，因果联系，规律性进行深入思考和分析的能力就表现的越鲜明。应当选择下列劳动形式：

1.设计和装配各种装置，机械和仪器得活动模型。

2.选择能量和运动的传递，变换方式。

3.选择材料的加工方法，选择加工用的工具，机械和工艺方法。

4.为生命过程的正常发展创造环境，管理这种环境。

【感悟】心灵手巧，老话说得好。