2020.10.15 星期四 晴

        又是忙碌的一天，上午连上两节语文，和孩子们一起学习“预测单元”第二篇课文《胡萝卜先生的长胡子》，这是一篇略读课文，主要是引导孩子们用上一篇精读课文《总也不倒的老屋》中学到的预测方法，边读边预测，充分体会预测的乐趣。两节连上，也颇有好处，孩子们的积极性被调动起来了，连平时不怎么举手的同学也有了兴趣，那跃跃欲试的眼神真让老师开心，而且孩子们的预测多数还真挺有逻辑性和生活经验支撑。只是还有一半的孩子处于观看倾听状态，同桌交流时还挺积极，单独发言就缺乏勇气了。49个孩子，落到发言的机会也委实不多，那一半举手的同学基本能每人一个发言机会，不举手的就靠同伴交流来满足表达欲望了。

      带孩子们做完课间操回来，我把排练《老鼠嫁女》的十几个孩子召集起来，给他们讲了讲排练节目的纪律，鼓励他们为了团队，努力练习，要求每个人都要尽力，不能当做游戏。

      昨晚又是十二点以后睡着的，翻来覆去的时候，在纸上把《老鼠嫁女》的结尾改编了一下。原来到两只老鼠结婚就结束了，我觉着没有达到改编的目的。而且“万物相克，老鼠最强”也有些牵强，接合孩子们刚学外语的兴趣点，我设计了“大黑猫又来捣乱，要抢走新娘，老鼠新郎用学会的外语——狗叫声吓跑了黑猫”的结尾，表达了勇气和智慧才是使人最强的因素，更展现了老鼠新郎的担当精神，这样的新郎才是最值得嫁的，也是最强的。后面的儿歌编得还算顺畅，自我感觉还不错。

      三四节就干了俩事儿，联系教工委档案室工作人员，询问查档手续，约定查档时间，填写《查阅档案审批表》，请校长签字、办公室主任盖章。又帮曲老师的爱人完成政审表格。楼上楼下的跑了好几趟，不知怎滴就到了放学送队的时间。中间就抽空授了节安全教育平台课。规范的手续果然很麻烦很费时间。

      放学后家访学生起，给他妈妈补了昨天的会议内容，又聊了聊孩子的教育和学习问题。她对我们的教育非常满意，孩子也有了进步。

      下午和海丽到教工委查档案，先去了512室咨询“谈话人问题”，按规定确定了谈话人，灯塔上填好。

      档案处刘主任很温和，我们说明来意，他帮我们查找档案。全县新入职教师的档案都没有整理，好几大摞。帮他一起搬到外间空桌上，翻找了好久，找遍所有档案，总算把六个人的都找齐了，再请刘主任一一帮着查阅，两位老师有入党信息材料，其他四位没有，签字领取她们的材料，回到班上，正赶上放学。放学后又家访约谈了宇。

      回办公室的路上又出现了“气短”的感觉，果然说话多了耗气伤神。小任老师的入党信息从他们村支部发过来，负责同志又打来电话，详细告诉灯塔上如何操作。再联系潘老师，转告她。之后又审核了他发展党员之前的材料，和我们差别很大，还得找时间请示上级党组织。

      越发觉得气短，下班时间到了，老师们互相提醒着都打卡下班了，我不能走，还能整理一下，完成《档案核查情况总结》。

      天渐渐黑了，想起来还有个人信息录入没完成，回家再填吧。

      幸好家有老公，做好饭等我，饭后姐姐约我去看妈妈，回到自家已近九点，喝过滋补气血的口服液，打开电脑，继续录入个人信息。然而，系统原因，老是登录不上，火蹭蹭地往上涨……

      自我暗示:息怒，忘了国庆节期间发烧的难受劲儿了？电脑又不懂事，你都多大了，还跟它一般见识，遂起身洗衣服去了，回来后神奇地又登录上了，十点前终于完成。

      这会儿还没有丝毫困意，明天下午又得如今天般打哈欠，你说“有时间睡不着，困了又不能睡”的痛苦啥时候能结束啊？好怀念躺沙发上十分钟就能做个梦的美好时光……