课本剧准备

      学校元旦汇演，课本剧是展演节目之一，我把这个消息告诉孩子们，顿时，教室里像炸开了锅，一阵欢呼，学生对演节目的渴求，出乎我的预料，马上该期末考试了，不是学校要求，我还真舍不得把时间花在这上面，但看着孩子们的高兴劲，我退让啦！给孩子们机会 ，让他们也放松放松，展示展示自己吧。

      首先要选剧本，这个既要考虑剧本内容，又要考虑到孩子们的年龄和演技，我和小仝老师先找了《蒲公英的梦》、《快乐王子》、《守株待兔》等几个剧本，然后抽出课余时间，让孩子们观看这几个课本剧视频，看过几遍后与孩子们商量，征求他们的意见，毕竟人家是主角的，决定权留给孩子们，最后他们确定演 《守株待兔》。

        选好剧本，开始挑选角色：农夫、兔子、禾苗、小燕子四种角色，禾苗的角色，台词少 ，没啥动作，孩子们都自告奋勇的参加 ，人员挺好确定。农夫和兔子是主角，相对难些，台词多，还要加动作，孩子们都不举手，刚开始那股热情劲来个180度大转弯，都端端正正的坐着，生怕挑到自己。看到这种局面，我开始想办法开导他们，大家看了视频，农夫，小兔子，也没啥演的，不就几句台词，几个动作吗，我相信大家的能力，四一班的孩子们，聪明，自信，能言善辩……好词好话说了一箩筐，孩子们就是不上道。通过调查，才了解到孩子们的真实想法：不是不想演，是缺乏自信 ，怕演不好。知道了孩子们的想法，事情就好办啦 ！我提议：“投票选举，谁票多，谁参加!”“行”孩子们回答。开始投票选举，不大功夫，3个小农夫产生啦，赵瑞博，赵悦，杨改迪。8只小兔子，也随之被选出。

    选好角色，开始排练，俗话说：“台上一分钟，台下十年功，”孩子们得好好排练才行，指导老师也很重要，这不 好将一出马，一个顶两三，我们班的仝老师是音乐专业，指挥这样的演出，真是小菜一碟。角色已确定，仝老师就开始找时间排练，大课间，小仝老师把小演员们集中在音乐室，边打着节拍，边指挥着让孩子们表演，怎样说台词，如何站台。经过几节课的排练，孩子们的台词，演员的出场顺序都基本掌握，只是语言不够精准，肢体动作不到位。“师傅引进门，修行在个人”，小演员们真是尽职尽责，一有时间， 就去教学楼后面排练，小手冻得通红，孩子们还依然演得津津有味，丝毫没有因为天气原因，而放弃排练。功夫不负有心人，经过一段时间的排练，小演员们不管是对台词，动作，剧情都基本掌握，期待元旦汇演孩子们的精彩表现吧。

_