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“太好了，我们就吃它吧！”****说。****是非常信任***的。***虽然只有15岁，但却精通自然史。他的父亲还是有意识的培养他这方面的知识，并经常性地让他去听一些波士顿名师讲课，学习教授也特别喜欢聪明好学的***。以前，***就曾不止一次地向****证明自己的博学，所以****相信***不会搞错。岩石上，有的密密麻麻一动不动的黏在岩石长的茨蟹。他们有着椭圆形的贝壳，虽然是原体动物，但也会穿孔，能在最坚硬的岩石上挖出个洞来。茨蟹和一般贻贝的区别在于外壳的两端很圆。那太阳光的照射下，茨蟹半开着壳，这让****和***美美地饱餐了一顿。他们象吃蛤蜊一样吃着茨蟹，带着辣味茨蟹，让他们在没有任何调料的情况下，也感觉非常可口。终于吃饱了，但那带着辣味的茨蟹这样他们感到口渴，他们需要找淡水来喝。现在这种地方哪能有淡水呢？不得已，两个人在又装满衣袋和手帕的茨蟹后，回到了悬崖的下面。又走了200步左右。他们到了****曾看到的那个山口。那里确实有一条溪流，但流出的到底是不是淡水，他们也不知道。溪水是从石壁下的缝隙里面流出来的，而石壁是剧烈地震的产物。好啦。生活如此美妙，本次作文到此拉倒，拜拜。