《吴军的谷歌方法论》直播笔记

听了吴军老师的直播，及时记录一下直播的内容。

吴军老师这次是来给他的《硅谷来信》第二季产品《谷歌方法论》做宣传的。

一、谷歌方法论

（1）要学会运用智能设备

开始时，吴军老师讲了一个故事。说很久以前的两个酋长，比谁说出的数字大。一个酋长想了很长时间，说出一个数字：3。另外一个想了更长时间，脸都憋红，然后说：你赢了。现在看来也许很好笑，但在那个时候，3就是一个极大的数字了。

然后讲到阿尔法狗的设计者杰夫·迪恩。我们普通人存个照片，就会考虑用过U盘或者移动硬盘。而AlphaGo的创始人杰夫·迪恩考虑的存照片问题，是将成千上万张照片放到几千台电脑上。他面对的问题，比我们大出好几个数量级。他看待我们，就像我们看待那个酋长一样。

现实生活中，和我们竞争的不是阿尔法狗，而是阿尔法狗背后的人。在谷歌公司，设计了AlphaGo的杰夫·迪恩比普通工程师的薪资要高出两个数量级。如果别人运用了人工智能，而我们还是用传统的方法和工具，那我们必然处于劣势。

同时，对于机器智能，我们正确的态度，是好好去利用它，而不是否定它，或者非要创造个更好的东西来。就像有人创造了汽车，我们最好的处理方法，就是学会开车。

（2）转变看待问题的思维方式

我们面对的问题影响我们处理问题的角度，我们处理问题的角度决定了我们可以达到的高度。

吴老师问EMBA的学生有多少鞋时，很多女生说有100双以上，很多男生说有10双以下。问男生要如何分类，他们的说法是还分什么类，随便拎一双就好了。但是女生就不能临走随便拎了，就要将这么多鞋做好分类。

如果将来有人写互联网的发展史，必定会有两家公司，一个是雅虎，一个是谷歌。杨致远在创立雅虎时，互联网还很小。那个时候只要做好分类就可以了。但随着互联网信息的不断增长，分类的方法就慢慢不够用了。这个时候，谷歌选择去用检索的方法，就拥有了优势。

在如今这种信息爆发的时代，今日头条之所以能获得成功，不是因为它成功地将所有的新闻很好地完成了分类（这几乎是不可能的），而是因为它对每一个用户进行了新闻的定制推送。这样的做法比新浪的单纯分类要强的多了。正是因为有了这种分类方法，头条的发展前景必然要好于新浪。

吴军老师讲了一个警察抓获毒贩的例子。美国有一些毒贩，会出很贵的租金租豪宅，外面的花园也很漂亮。毒贩在里面用吊盆种植大麻。警察破获这类案件的方法很独特，通过给当地每一所房子安装电表，观察分析其用电情况。因为种植大麻者的用电模式与普通人是不同的。通过对用电模式的分析，可以有效筛选出种植者。

面对电信欺诈的时间，传统银行是将每一个案件当作一个独立的事件来处理。而蚂蚁金服从一开始就是面对海量的用户和数据，它是从多个维度来看待每一个用户。通过分析这个用户的消费习惯，信用程度以及其他很多不太相关的信息，来判断这个用户是否可能会进行欺诈。

并不是传统银行的人不聪明不努力，仅仅是因为工作方法不同，结果就大不相同。

互联网和人工智能正在给我们的世界带来巨大的变化，为了更好的面对这一系列变化，我们要有意识地改变自己的思维和做事方法。吴军老师介绍的谷歌方法论，就是这样一套方法。

二、关于学习

（1）开放心态

在学习新东西的时候，不要被自己的专业或者行业完全限制住，可以让自己多学一些东西。同时不要怕脏活累活，这些琐碎的事情也许正是锻炼我们的机会。

这里吴军老师举了强三强先生的例子。他早年在居里夫人实验室（当时由她的女儿女婿接管）工作时，有很多琐碎的事情。其他人都不喜欢去做，只有钱三强先生愿意去做这些琐碎的事情，并把每件事情都做好。正是因为这样的经历，在他回国筹建原子实验室时，成了名副其实的多面手，为我国的两弹一星事业做出了巨大的贡献。

记得乔布斯在斯坦福演讲中说过，正是当年他因为感兴趣而学习了精美文字的设计，在十年后他的公司设计Mac电脑时，运用了当初所学，设计出了图形界面。而微软在这方面是抄袭Mac的，所以如果他当时没学这门课程，就不会出现个人电脑的图形界面。

钱三强先生在做杂事的时候，也学不会想到后面筹建实验室会用到；乔布斯也表示，当初学习文字设计时，更是不可能想到十年后用在Mac的设计上。他们都有开放的心态，愿意做好手上的事情，主动去学习，因而充满了收获。

（2）学到的东西要多用

不要让学到的东西仅仅留在课本和理论上，要在实际生活中多用。如果有效，就继续用，如果发现这个知识不适合自己，也标记清楚。只有这样，才能不断梳理我们学到的东西，让知识为我们所用。

对于这一点，是值得自己多做反思的。之前订了很多专栏，读了很多文章。但仅限于获得新认知时的那一瞬间的激动，后来就没怎么放在心上，过了一段时间就把当时的知识基本忘了。重新看到时，又有很激动的感觉。这样的循环其实没有太大意义。正确的方式是，学到了一点知识，就想办法马上把这个知识用出来。用自己的生活实践来检验这个知识是不是对我们真正有用的知识。

（3）碎片化学习+系统性学习

吴军老师带我重新理解了碎片化学习——要用碎片的时间做完整的事情。

回想很多年前，我们的娱乐方式就是读报纸和看电视。读报纸半个小时就足够了，即便看电视容易沉迷，出门离开电视也就不怎么受影响了。现在的智能手机完全改变了这一情况，隔几分钟就可以刷新闻，电视节目随手可看没有穷尽，更有游戏淘宝微信…

我们要做的，不是用碎片化时间看新闻，刷微信，而是去做完整的事情。吴军老师举他自己的例子。每天拿着笔记本电脑，排队的两分钟可以写一点，等车的时间写一点，飞机上的时间则主要用来写文章．．．很多的文章就是这样利用碎片化时间写成的。

三、关于工作

（1）把本职工作做好

很多人想要跨界，觉得自己现在做得不好，跨界之后会做得好。这样的想法是非常不切实际的。只有认认真真把手上的工作做好了，这份工作带给我们的经验和成就感会指引我们做好另外的事情，其它的工作。

成功是成功之母，只有我们在一个领域做得出色了，掌握了通用于其它领域的洞察和才干，才能在进入其它行业后同样获得成功。

笑来老师在《时间的朋友》中也讲过，要接受现实，打好手上的牌。这是对于我们人生进步最踏实最有效的途径。

（2）将过往的经验模块化

第一次把事情做成之后，通过模块化保证第二次处理同样事情时要省事。只有这样，我们才能不断做更加复杂的事情，做出更大的成就。

回想自己，很多时候在抱怨自己的工作都是重复性的机械性的内容，但自己没有做出太多努力来将这些重复的部分模块化。以后的时间，遇事多思考，对重复的部分要想办法模块化。这样做，无论对自己，还是对同事，都是非常有帮助的一种做法。

读吴军老师的文章，看吴军老师的直播，总会有所收获。很高兴接下来的一年又能有他的文章相伴！-