妈妈，去找你的教练朋友们聊聊

又是英语单词听写，看到不断的不合格1秒破功（委屈）

犀牛还在安慰我：

妈妈我已经在努力了，你不要担心你的努力没有用。我需要一个过程，会越来越好的。

这样吧，你找你的教练朋友们聊一聊

真的，不用担心

（感恩，有这样的孩子陪着我。他说的很对，是我不能接受我的努力没有用，被他看破啦）

从小自己就是那个别人家的孩子，努力然后被认可。被认可当然是别人的标准，外在的标准。

这一点被带到了教育孩子上面，努力，然后被认可是一个很会教孩子的妈妈。同样是外在的标准，例如老师的评价。

其实老师就是客观的说出了事实，听写不合格，是什么让我觉得被影响？看到事情本身，不在自己的头脑中做加工是一件不容易的事情，看到我们自己在如何加工更不容易。

对孩子感到失望，无力，埋怨：“看，就是你不努力”，都是加工之后的表现。回到事实本身，不合格，那就看看犀牛同学想不想合格。如果不想就引导他想，提升他的斗志，然后让他合格就好了。在这个过程中的想法，情绪，不会有助于孩子向前走的，这一点做教育的我是否清楚和明白？

当然，我很清楚孩子怎样才会有动力，那是什么干扰了我做呢？

这就是为什么道理都懂，可是做起来难。

化解干扰，促进行动是心教练的两大能力，先化解自己的，才能化解孩子的。

继续加油吧，犀牛妈妈！