大学合群：一行白鹭，同样可以上青天

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文 / 形单影只的念式易度

亲爱的妹妹：

关于“大学里是否要合群”的问题，其实我们是应该疑惑的。比如说，为什么从小就被教育的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，上了大学之后反而变成了“你的孤独，虽败犹荣”？

翻开微信公众号里的文章，几乎所有人都在鼓吹一种在大学里独来独往的生活方式。唯有独自奋斗，才能在大学短暂的时光中收获自己想要的优秀，才能不负过往十余年的苦读，才能不至于被纷繁的纸醉金迷乱了眼，也乱了心。

这话是不错，并且过去的数年里，我在无意识之中也是用这样的方式来度过自己的大部分时光的。青春太短，梦想太多。朋友太少，熟人太多。能力太弱，机会太多。既然如此，何必要把时间浪费在和别人废话上呢？

但我用这样的方式来度过大学的原因，并非是因为我对于那些观点深信不疑，而是因为我的性格本身就是略微偏于阴沉孤僻的。做事稳重，考虑周全，宁求稳妥，绝不冒进。二十岁的身体里，住着四十岁的灵魂。大学还没毕业，就已经在考虑以后怎么攒钱送我妹出国了。

就这种四五十岁的心态，真的很难和周围无知无畏而又没心没肺的小伙伴们打成一片。

更大的逻辑悖论，则是大学在校期间，只有通过不合群才能取得的优秀，等到毕业工作反而成了一种阻碍。不懂为人处世，不懂待人接物，不懂团队协作，不懂氛围配合，慢慢被所有人孤立和边缘化，都是意料之中的事情。

没有人会因为你个人的能力出众，而忽略你成为团队害群之马的事实。哪怕你能够担负好自己的职责，能够为团队做出自己应有的贡献，只是不想和别人互动，只是想自己一个人安静地呆着。

这是现代社会人际交往的潜规则，于是内向的孩子捶胸顿足，外向的孩子愈发孤独，大家都不容易。

在我上大一的那一年，从开学伊始，便试图去改变从小内向孤僻的性格。只是在方法的应用上，有些过犹不及。

加入过量的组织和社团，每一份任务都尽心尽责，面对他人的求助从不拒绝。不到两个月，便熟悉了同学院同年级的所有人。靠谱的名声传播开去，上门找事的人更是络绎不绝。于是大一结束前，同学院的大二也认识了95%以上。加上外院、外校、老乡，一年下来认识的人，妥妥过了五百。

认识的人越多，应酬也就越多。慢慢开始明白全天下那些从不按时归家的父亲，觥筹交错间过的是怎样水深火热的生活。大学里会有这样的经历，是我始料未及的。但这种无条件的合群，对我来说只有心累，甚至应该说是肉体与心灵的双重疲惫。比起参加那些以玩乐性质为主的活动，我更希望能够在图书馆度过一个安静的下午。

这便是道不同不相为谋，可我深知自己原先的道，有些过于脱离世俗。如果不有意识地加以引导，那随着我年岁渐长，不排除被社会边缘化的可能。这种担忧促使我大一一年都竭尽所能地去伪装自己的外向，直到我从大二开始意识到，整个社会的复杂性远大于我原先的预想。

社会是一个庞杂的系统，而越庞杂，兼容性也就越高。从理论上讲，任何一种性格的孩子，只要不极端到一定程度，都能够有某种方法在这个社会上生存下去，并且能够取得自己的成功。

一、不要合群，是指不要和平庸者为伍

从大二开始重拾自己缓慢而平静的生活节奏，虽然的确失去了很多，但总归比原先强迫自己来得开心些。

更何况，大学里被反复提及的“不要合群”，本质上只是拒绝与平庸者为伍。芝兰之室与鲍鱼之肆的道理大家都懂，只是大学里环境的力量过于强大，刻意规避不得不成为唯一的途径。

换个环境？大学里的宿舍也好，班级也好，专业也好，哪一个的转换都不是那么简单。想换宿舍，要找辅导员陈情数十次，加上各种证明申请书，换完宿舍就和打了场官司一样，不死也要脱层皮。转专业更是要付出多达半年的心血和精力，历经申请、笔试、面试三大考验，才能最终得偿所愿。

但我们有没有想过，换一个宿舍，就真的会有志同道合的室友吗？转了专业，却也依然是在这个学风并不优良的学校里念书。一般转专业会连带着换寝室，如果再换到一个没事找事的舍友，问题瞬间从一个变成两个，你能应付得来吗？

正因为大学里的环境没有那么简单就可以彻底脱离，我才会很欣赏那些面对与自己相性不符的环境，可以坦然做到游离而不附庸的孩子。即便再不喜欢，即便再不适应，也不会决然割弃，这是一种人生智慧。

或者说，这才是长大到一定成熟阶段的具体表现。学会与这个世界部分妥协，寻求到一种微妙的平衡。不喜欢聚会，但是两个月去露一次脸也是可以接受的。不喜欢唱K，但是看别人鬼哭狼嚎的同时，坐在角落里安静地打掼蛋，也是可以接受的。不喜欢轰趴，但是只是过去吃个便饭，在午夜之前和主人打声招呼后悄悄走人，也是可以接受的。

这样的话，你的大部分时间仍然牢牢掌握在自己的手里，有充足的精力去做自己喜欢的事情。只要不自己在琐事中耽误，实现大学里大部分的目标还是不成问题的。

妹妹，我们游离于现有的环境，是为了节省出自己的时间和精力去做自己喜欢的事情。而我们不附庸于现有的环境，是为了等待和发现值得我们附庸的环境。

那句话还是说得很对的：我们不是不合群，只是我们合的群里没有你。每个人都会在这个世界上发现能够包容和接纳自己，并且能够自发产生归属感的群体。比如说，X战警、复仇者联盟、赛博坦星球……

好的吧，的确都不是啥正经例子。但是大学里有一个好处，就是我们可以较为容易地找寻到自己想要融入的群体。并且学校层次越高，群体的混杂程度越低。天天混在社团里，当然找不到一起上自习的学霸小伙伴，不如去图书馆的自习室看看，保证你去晚了连位置都没有。

以及，如果真的一时半刻找不到，也请坚定地在自己的路上走下去。价值追求这种东西，再小众也不可能脱离现实。所以总有一天你会发现，你并不是一个人在坚持。

二、不合群也避免不了从众，但大学里的从众大多无关紧要

我们反对合群，大多数时候也许是在反对合群之后不得不屈服的的从众，以及偶尔无意识之中的盲从。不过这是无法避免的，我们生活在群体之中，按照中国少数服从多数的传统，即便我们有反抗的意识，也没有反抗的资本。

退一步说，我们平时大多数的从众，甚至包括无意识的盲从，大多是有利无害的。偶尔被小坑一把，也无关紧要。

以你哥这学期的马原考试为例，老师画了一本书的重点，然后留了考试题型，就匆忙结课了。整本书八章内容，闭卷考试。四十道单选，四道论述。瞬间回到了当年高二被小高考政治支配的恐惧，然而不会再有半年的时间给我去背重点提纲。

不光是我慌了，所有人都慌了。大家开始疯狂地找资料：豆丁网，道客巴巴，百度文库……一份又一份不一样的重点，你传我来我传你。就这样没过两天，每个人手上都有了四五份提纲。却又开始无所适从，眼看着后天就要考试，现在却连应该看哪份重点都不知道。

无论哪一份提纲，都是四五十页的厚度，看起来耗费心神不说，还浪费时间。此时部分不愿透露姓名的孩子，凭着自己的蜜汁自信，开始删繁就简：我觉得这个地方肯定不会考……我觉得这个点应该会考到……

如果你问他为什么？他会告诉你，要相信他的人品和直觉。但一旦这种预测传开了，版本就完全不一样了：老师说这个地方不会考……老师说这点地方会考到……

随便找个以讹传讹的人，问一下他是怎么知道的。答案永远只会是：别人告诉我的。一脸虔诚，信誓旦旦，仿佛手中握着的不是假重点，而是决定世界下一刻走向的核按钮。

可又有谁知道，一开始作出神预测的那个孩子，基本没有去上过课。平时分一分不得，考试能过的概率万不存一。这种盲押重点的做法，纯属破罐子破摔，却能让几乎所有人都对着假重点背得如痴如醉。

可是背了假重点又如何？马原的考试本来就是靠诌，只要写满就能得分。会不会挂科，更多是看平时的出勤率。即便完全不背提纲，今晚看一次新闻联播我明天照样敢去考试。

不从众，最多比别人多考三五分，可和小伙伴聚众复习时嬉笑打闹的氛围就完全没有了。得不偿失倒不至于，只是长此以往，恐怕以后想找人一起复习也找不到了。

考试是这样，面对其他机会也是同样的道理。大学里很多机会是有时限性的，不能因为大家都在抢，就觉得和别人一起抢是一种盲从。回避竞争的唯一理由，是因为赢得竞争后的奖品的吸引力还不够大。我是很不喜欢竞争，但如果把你嫂子当做第一名的奖品的话，你看我抢不抢。

让自己合群，的确是在很大程度上默认了自己未来行为模式上的从众。但单从大学阶段看，这种从众并没有什么不好。

至于担心自己未来会不会因此而泯然众人，其实这一点完全取决于自己平时的做法。每个人都是平凡的，但并不意味着每个人都会很平庸。在任何一方面做到“人无我有，人有我优”，你都是优秀的。

我比较推荐的做法，是在大多数的事情上与周围的孩子步调一致，但在核心竞争力的培养上保持自己的节奏。通过对核心竞争力方面的持续投入，培养出自己与周围人在固定点上的差异化。平时不显山不露水，一到关键时刻拿出来就是毁天灭地。

就喜欢这种无形装逼，最为致命。

三、根据“721法则”，反而是合群的孩子更容易成功

相传所有技能训练的最佳配比，都符合“721法则”。即70%的时间练习，20%的时间和别人沟通交流，10%的时间用来自己学习。

虽然并不知道这个“70-20-10”法则是谁提出来的，但是我觉得这个法则超级有道理。既规避了独学无友的窘境，又完善了整个学习的流程，而且还明确指出了学习过程中最重要的问题：只学不练，眼高手低。

同时我们也可以发现，假设在70%的练习时间里，自我练习和与人对练各占一半，即各占35%。那在整个训练过程中，需要他人参与的部分也占到了35%+20%=55%。由此可知，在我们学习过程中他人的参与是多么重要的一件事。

大学里培养的各种能力，沟通表达协作能力也好，分析能力也好，执行能力也好，专业技能也好，翻来覆去全部都是应用类的能力。而上述的大多数能力，自学的门槛都不算高。反倒是入门后的体系架构和细节完善，需要一个漫长的过程。

此时如果能够有机会实现“拿来主义”，当然最好不过。只是碎片化学习的时代，没有那么多现成的体系可以拿来直接使用。这时候如果有在学习过程中进度不一的小伙伴互相取长补短，可以使整体的学习进度大为提高。

而学习过程中的互动体验也尤为重要，既可以帮助集中注意力，又可以加深记忆。所以单从学习效率上看，一个学习氛围良好的团队远比单打独斗来得划算。

至于为什么大学里依然有那么多人选择单打独斗，还不是因为这样良好的团队难得一见。沟通成本过高，大量的精力被团队内部的人际交往虚耗。归根结底，只是发现自己合错了群罢了。先跳出来，然后继续找值得自己全心投入的团队，反而是明智的选择。

如果实在找不到一个合适的团队，自己动手组一个也未尝不可。反正根据“721法则”，我们需要的只是可以交流的对象，以及可以对练的对手。交流对象的问题可以通过网络上各种经验帖和技术帖来解决，唯一欠缺的只是一个对手而已。

换句话说，我们只需要找到一个和自己发展方向相近，为人靠谱，脑子没坑的小伙伴就可以了。大学里人这么多，找到这样一个小伙伴其实并不难。

妹妹，从我对你周围人际关系的了解上看，你远比我合群。虽然合群的结果大概是，你远比我更难维持自己的生活节奏。但你能够在群体中获得快乐和满足，我却不行。

我更喜欢自己独处，感受静默之中的雷霆万钧之力。寂寞和孤独于我而言并不可怕，可怕的是无法摆脱也无所适从的恣意喧闹。可周围环境大多如此，所以选择逃离，也是无奈之举。

写这篇文章给你的原因，是因为你的大学进程过半，应该能够逐渐感受到周围同学的差异。不合群的孩子对此早已见怪不怪，而合群的孩子，则会在感受到这一点后惶惑于自己的后知后觉。

这种层次上的差距，其实会随着年岁渐长而更加明显。但并非你跳脱出原有的环境，就一定能够弥合这种经年积聚的差异。

如果可以，我真的不想让你承受独自一人的奋斗。既然你周围的小伙伴都如我一般，愿意对你理解、爱护和包容。倒不如在现有的环境之中带个节奏，让大家都能够成为更好的自己。

一行白鹭，同样可以上青天。即便不能如同大鹏一般，飞到九天之上。但九天之下，任你翱翔。

END