韩国之梦境分析

1大米，叉子，

我最喜欢吃的食物，全程我学生角色，该吃吃该喝喝，该上课就上课听讲。

这个韩国男教官给我感觉很好，人阳光帅气，武力值，也就是军事项目也都是第一，唯独怕他的大胡子领导，他准备吃米饭，大胡子领导看了他一眼，他就不吃了。

有一种感觉是他得罪了领导，有一种你在厉害，在优秀也白搭，因为你得听我指挥。

中间韩国男教官讲课的时候很阳光，很开心，看起来很有生命力，中间专门提到我有关琼瑶的话题，我想到最近想看琼瑶相关书籍，因为我听说琼瑶小说很受女生欢迎，尤其是琼瑶式爱情故事，还珠格格电视剧火了的时候，我就听说琼瑶剧很火，很有意思，那时候就想看看，但是那个时候注意力都在学习上，怎么想着提高成绩，我父母或者家人一看到我有空了，就会见缝插针，训斥我:“怎么还不学习，有空你看看那些课目，背背习题书之类的……”

而且最近看刘震云老师的作品一句顶一万句，一地鸡毛等作品，感觉确实对写作有提高，有点像张三丰学打太极，把招式都忘了，内在记住提高了，但是不怎么讨喜，不怎么有感情，就是具体的感情，比如男女之间暧昧的细腻的情感表达，比如家人之间矛盾，又离不开的细腻表达。

叉子确实让我很震惊，既可以吃东西，又可以当勺子用，最核心的技术就是套，在叉子上套了一个套，这个套在力的极点正好套住，正好可以当勺子用，又不影响叉子的功能。

本来挺开心的，后来开心不起来了，因为这叉子确实厉害，这技术可以进入全球前5。

但是叉子又代表了什么？象征了什么呢？真是的芯片科技？又有点像个体的生存威胁。

生活中有一个技术东西让我警惕起来了。