亲子关系决定教育的成败
2019-07-03 本文已影响4人
落墨昭昭
昨天有听到孙云晓老师和梁晓玲老师在半月谈里面的分享,非常有收获。
在和家长沟通的过程中经常还是会感受到家长的焦虑情绪,但往往很多家长的关注点很容易聚焦在那个答案上,我孩子厌学,你说该怎么办?孩子现在青春期,我们根本没办法沟通?孩子沉迷于游戏中,怎么挽救?等等,我相信还有很多家长有各种各样的问题,需要人给一个答案。然而透过这些问题背后会发现其实往往有这些问题的家长跟孩子的亲子关系并不好。所有家长不会聚焦在如何改善和孩子的关系,而是在于怎么解决我孩子这个问题上。
我记得之前有跟一个家长跟我聊到她的孩子今年7岁,会有时候莫名其妙去撞脑袋,说是自己控制不了,我建议她多修复她和孩子的关系,多去鼓励和赞美孩子做得比较好的,然而她还是跟我一句话,我到底应该怎么解决我孩子这个问题。我明显感觉到她的焦虑,但是她不愿意去修复这段关系,怎么可能从根本上解决这个问题呢?
直播中还提到关于玩手机的问题,其实在这个信息化时代,完全不玩是不可能的,但一定要有规则,制定时间。我想到之前有家长跟我说两岁多的孩子每天看电视3-4个小时,好很开心的说,她专注力不错。我听到心里真是难受,这么小的孩子每天盯着那个大屏幕看,看着屏幕动画换来换去,她的思维也会跟着变化,你说发展思维不好吗?真不好,因为老师讲课的时候不会那么快节奏,小孩子本来注意力集中时间短,她没法听老师的指令,所以长期以往就会听不进老师的课。到底好不好,自己判断吧!
其实和孩子相处的过程中真正做到高质量的人不多,有问到一些家长,你陪孩子的时间多吗?家长说还挺多的,我每天下班后,周末都是我在陪啊。但是你是怎么陪的呢? 不是你拿着手机坐在旁边,而孩子一个人在旁边玩,这样叫陪伴,我觉得作为父母还是要对孩子多上心一点。