学前儿童亲子关系发展特点

亲子关系的发展特点

一、依恋的发展

依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。它是儿童与父母相互作用过程中，在情感上逐渐形成的气种联结、纽带或持久的关系。

(一)婴儿依恋发展的阶段

第一阶段(出生至3个月) :无差别社会性反应的阶段

婴儿对人的反应几乎都一样

第二:阶段(3-6个月) :有差别社会性反应阶段

第三阶段(6个月~3岁):特殊情感连接阶段

对依恋对象的存在表示深深的关注。

(二)婴儿依恋的类型P412

1.回避型

2.安全型

3.反抗型

三种类型中，安全型依恋是较好的依恋类型。

(三)早期依恋对儿童发展的作用

1.安全的依恋有助于儿童积极的探索能力

早期安全型依恋的孩子在2岁时产生更多复杂的探索行为，儿童对事物产生积极的兴趣，主动去活动、探索。随着儿童年龄的增长，这种好奇心则直接影响儿童解决问题的过程，

2.婴儿期的依恋质量影响到儿童的同伴关系

安全型依恋的儿童比不安全型依恋的儿童更容易接触，情绪比较愉快，牢骚少，攻击性低县有更强的社会性适应能力和社会性技能，他们的朋友多。

(四)良好依恋的形成

1.注意“母性敏感期"期间的母子接触

2尽量避免父母亲与孩子的长期分离

3父母亲与孩子之间要保持经常的身体接触

4·父母亲对孩子发出的信号要及时做出反应