读书笔记:《养育男孩》,从理解男孩开始

作为一个十二岁男孩的母亲,我总觉得要是早几年看到这本书,会不会更好一些。
好在一切还不算太晚。
在当前的教育环境下,特别是学校, 要求孩子们听话、乖巧,认真听讲,工整书写,按时完成作业,甚至课堂也要抄写板书,稍不留神,就会被惩罚。
我无意于批评教育模式——那样的声音已经太多了,毕竟应试教育也确实是最公平的模式之一了。
但是,这种环境,无疑更适合女孩,男孩天性好动,喜欢动手拆东西,满腔热情地把井井有条的事物弄到乱七八糟是他们的“本领”,他们一步步挑战父母和老师的耐心,即使你已经到了情绪快崩溃的边缘他也觉察不到……
凡此种种,都让父母和老师头疼不已。
我曾无数次拿我儿子和同事的乖乖女比较,现在想来,我对儿子的误解实在太深了——让男孩长大后成为男人,首先,要让男孩小时候做男孩。
所以,养育男孩,首先从理解男孩开始。
男孩与女孩的不同:
1.行为上:正如书中所言“女孩更能把握自己,她们积极向上,工作努力。但是,男孩在生活中却经常不思进取:学习成绩不佳,与同学关系不融洽,容易暴躁。男孩和女孩在行为上的这种差别很早就产生了,不信你可以到幼儿园亲眼看看。女孩会聚在一起玩,非常快乐;男孩们却只知道疯跑,就像印第安人围着野牛疯跑一样。他们故意惹女孩生气,还和同伴打架。”
2.男孩和女孩大脑结构上的不同:男孩大脑发育速度慢于女孩,另一方面,男孩大脑左右半球的连接明显少于女孩。这是因为,从婴儿时期开始,大脑的左半皮质生长速度慢于右半球,而男孩的更慢。所以,当男孩右半球皮质发展完成后,右半球试图与左半球链接,但左半球还没有多少反应,于是,男孩的右脑半球就会在自己那边发展出更多的连接,于是,男孩的右半脑更发达。
这也是为什么男孩更擅长于数学,因为数学是右半球负责的活动。为什么男孩不如女孩那么会察言观色和从事记忆背词之类的活动,因为这是左脑和左右脑共同协作的结果,在女孩用左右脑同时处理这些信息时,男孩一般是只用右脑思考。
3.睾丸激素对男孩的影响:
为什么男孩喜欢争吵和打架?理解睾丸激素在一些阶段发生明显变化,你会更加容易理解男孩的行为背后的原因,这和理解女性生理周期对心情的影响一样重要。
尽管每个男孩体内的睾丸激素含量不同,但是它都对男孩的成长产生不可忽视的影响:它使男孩精力旺盛,喜欢冒险,情绪高昂,勇于竞争而不怕失败。而同时,他们需要正确的引导,需要一个安全有序的环境,否则这些剩余的精力用错了方向,后果会不堪设想。
.睾丸激素会使男孩发生重大变化的几个阶段:
·4岁——男孩开始变得淘气、好动。
·13岁——男孩进入快速成长时期,缺乏目标。
·14岁——遇到人生历程中的第一次考验,开始进入成年期的早期阶段。
睾丸激素总体而言是男孩们的“专利”。这需要我们的理解,而不是责骂、奚落。睾丸激素等同于生命力,我们应该尊重它,使它朝着健康的方向发展。
4.男孩成长的三阶段:
从出生到6岁这段时间里,男孩需要无尽的爱,这样他们才能“学会爱”。一对一的言传身教能帮助孩子与外界建立联系。尽管父亲也能做到这些,但是在这个时期内,母亲是最合适的人选。
在6岁左右,男孩会对男性产生浓厚的兴趣。在这个时期内,父亲将扮演主要角色。此时,父亲的兴趣和时间对男孩来说至关重要。但同时,母亲的作用依然重要。她不能因为孩子长大了,而减少对他们的爱护。
大约从14岁开始,男孩就需要引导者的引领了——关心他们的成年人能帮助男孩慢慢地迈向更广阔的世界。在以前的社会里,他们会为孩子提供启蒙教育,这标志着这个阶段的开始。那时,为孩子寻找一位引导者是一件非常容易的事。
单身母亲同样能很好地养育孩子,但是她必须小心谨慎地为孩子找一位出色、安全的男性榜样。尽管如此,单身母亲还是必须抽出一定时间来亲自照顾孩子(因为她们身兼两职,既当妈又当爸)。
所以,总而言之,养育男孩,从理解男孩开始。这也就需要为人父母,不断学习,不断完善自身。言传身教的榜样作用尽管是老生常谈,但确实也是不变的真理。正如《亲密关系》中所说的一样,处理一切关系的基础,都是处理好自己和自己的关系。
从今天开始,从内心出发,去理解你的男孩,让他在你的引导下,一步步成长为那个顶天立地的男人。
注:书名:《养育男孩(典藏版)》
作者:【澳】比达尔夫
译者:丰俊功,宋修华
出版社:中信出版社
出版时间:2014-04
ISBN:9787508644868
