争与不争

        前几天姐姐回来跟我说，她特意去学校的公告栏看了，四月份的“园岭之星”里妹妹班是XXX，问我“园岭之星”为什么不是妹妹，我一时竟有点语噎。快速思考（要怎么跟她说）之后还是告诉她，这些评比不止看成绩的，老师可能还看谁谁谁是老师的好帮手呀！于是姐姐就开始教育妹妹，说她不能再傻乎乎的了，别人抢了她的工作把她的工作都给做了，老师就认为那个小朋友很积极很好，所以妹妹也应该去争去抢（工作）。我再次愣了几秒，才又告诉她，其实等她们长大了，都会明白（抢别人的活干）这件事情是不好的，所以我也没有去引导妹妹要去争去抢。这还得看妹妹自己，如果她在意这件事情，那就需要自己去争取，如果妹妹不在意，那也没什么。结果妹妹在房间里慢悠悠地说：“我也想要得到老师的表扬！”

      其实在前两周妹妹回来说过，她的搭档每次去老师那里抱作业都不喊她一起，妹妹喝完水跑去抱作业的时候人家已经抱走了。我当时就觉得，做为一个一年级的小朋友，再加上她本来就是慢悠悠的这种性子，要她不喝水就跑去抱作业就为了争个表现我觉得似乎也没必要。所以我只是跟她说，这是她的工作，不管喜不喜欢，在她“在职”的这段时间里，她就应该尽力做好，要快一点不能偷懒等等。我甚至跟妹妹讲，她去抱作业的时候就把她的搭档喊上，人家不喊我们，我们没必要跟他一样。结果现在姐姐着急了！

      这两天一直在思考这件事情，开心的是，姐姐平时虽然挺凶，出门也不愿意带妹妹，但是在妹妹的事情上她还是很在意的。而对于我来说，也许是我天生逆反，我自己都不愿意去表现，我不在意别人怎么看我，不需要别人的赞扬，甚至希望别人都别关注我，我只想安安心心做自己的事情，那我又怎么会教孩子去表现去争抢呢？其实我更期望的是，孩子自己能认可自己。向外讨表现，是为了别人的认可，但是如果求而不得就会很痛苦，甚至有可能被别人左右而迷失方向。那为什么不向内修炼自我认可呢，如果自己认可自己，别人说什么做什么又有什么关系呢。我真想说：“别急着去表现自己，你是金子是宝石，就总会被发现被欣赏的。”不过呢，换个角度想想，孩子还这么小，她哪来的自我认可呢？外界的声音也是她搭建自我认知的基础吧！所以没关系，她们争与不争，对我来说都可以，随心而行吧！