2022-10-03

我们经常用“善待”、“呵护”、“陪伴”、“引领”、“关怀”等词来表述教师对孩子成长的态度。其实，这里的成长不但是师生共同的，而且是互相促进的。也就是说，“善待”、“呵护”、“陪伴”、“引领”、“关怀”这些词同样可以用来描述孩子对老师成长的作用。只不过教师对学生的成长促进是主动的，有意识的，而学生对老师的成长促进是被动的，无意识的。但成长本身是共同的，而且是同时发生的。

教学相长，从孩子们身上，老师也能学到很多东西，要树立终身学习理念。