学习的冰山模型

心理学家麦克利兰，提出过一个著名的模型——冰山模型：将人员个体素质的不同表现表式，划分为表面的「冰山以上部分」和深藏的「冰山以下部分」。

其中，“冰山以上部分”是指技能和知识，是容易了解与测量的部分，可以通过学习培训来改变和发展；而“冰山以下部分”包括社会角色、自我认知、特质和动机，是人内在的、难以测量的部分，会对人的行为与表现起着关键性作用。

通常是看不见的部分决定看见的部分。要改变看见的部分，就要在看不见的部分上做工作。各位家长、老师，你们明白了吗？

素质体系的冰山模型