我应该放手让孩子成为他自己，而不是把我的期待希望他是怎么样的

你是否在以你的标准操纵孩子，你是否在让孩子承担你的焦虑，你是否把你的负面情绪投射到孩子身上，你是否弄一些自以为是的规则来控制绑架甚至要挟孩子。没规则的爱是溺爱，没爱的规则是伤害。

很多父母会急功近利地按自己的标准和要求去塑造一个完美的孩子 ，打着爱孩子的名义，为了面子，为了满足自己的心愿，为了消除对未来的恐惧，为了满足自己的虚荣，让孩子好好学习，这不是爱孩子是爱自己。家长过分干涉其实是替代孩子成长，家长都羞于承认自己控制孩子，可包办替代随处可见。孩子要长大独立，父母要懂得放手。请放下所有的要求，期待，应该，必须……等限制性思想，教育孩子不是把他培养成一个完美的人，而是要用完美的眼光看待一个不完美的孩子。

父母催促孩子其实缓解的可能是自己对未来的不确定的焦虑。父母给孩子成长的时间和空间很重要。当催促和包办过多的表现在与孩子的关系中时，通常是因为父母自身的焦虑，当父母无法升华这些焦虑，将它们过多的转移给孩子时，伤害就在不知不觉中发生了。孩子会以为自己出了问题并逐渐认同父母而变成同样焦虑的人，他会以一种消极拖沓的方式演绎生活并以这种被动拖沓的方式展示对父母的愤怒。遇见孩子时你遇见了自己，当你没法照顾好自己时你也教育不好孩子。

全身心的倾听和科学的放手是孩子唯一需要的。不是孩子有了责任你才放手，而是你放手了孩子才有责任；不是孩子听话了你才尊重孩子，而是你尊重孩子了孩子才听话；不是孩子优秀了你才接纳孩子，而是你接纳孩子了孩子才优秀。

把孩子当一个独立的人格来引导，而不是直接相当然的给予。每个孩子都是一粒独特的种子，他有自己独有的成长轨迹。父母要做的是见证孩子的成长，而不是把自己的价值观强加给孩子过多地干预他的成长。

真正的家庭教育应该是协助孩子，由自己来完成创造自己的过程，让孩子成为他自己是生命成长的最核心。对生命的束缚，限制，篡改是家庭教育的极大误区。让孩子长大，让他成为他自己。他有资格有权力做他原本的自己。全然的接纳孩子，他原本就是那样，他有资格，他有权力做他原本的自己。他也有资格有权力选择其他的蜕变。我们家长只负责做好自己就是了。

无论父母怎么努力，孩子终究还会活出他想要的生命状态，最终成为他自己，我们父母所做的不过是让孩子的人生路更艰难疲惫，还是更轻松快乐。孩子走哪条路都可以到达目的地，只是沿途看到的风景不同而已。

教育的本质是一颗树摇动另一颗树，一个灵魂唤醒另一个灵魂，用生命去影响生命。最好的教育是不教育，有时我们能给孩子的最大的帮助就是不去管他，让他因自己的经验而成长。真正的好品格是得到充足的爱和允许后灵魂自然的选择，用相信的力量来加持孩子成长。

你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们有自己的思想。你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法达到的明天。你可以拼尽全力，变得像他们一样，却不要让他们变得和你一样，因为生命不会后退，也不在过去停留。

尊重每个生命的存在状态，允许孩子体验他想体验的生活，不以自己的好恶去评判，不以自己的期望去期待，爱是深深的理解和接纳。爱是一切如是。