短篇小说课作业 | 故事核提炼与亮点挖掘

一、《哦，香雪》

短篇小说《哦，香雪》，是铁凝25岁时的成名之作，入选高中课文。

故事核：

大山深处唯一的初中生香雪，为换取一个铅笔盒被火车带往下一站，她克服黑夜的恐惧只身走路回家。

文章亮点：

1、通过描写一个小姑娘的心路历程这个特殊的角度来升华全文。香雪由初见火车的害怕，到拿东西在车窗与人换物品，再到拿鸡蛋冲上火车找人换自己的心仪之物，最后在火车开往下一站后，自己不再惧怕，单身一人在黑夜中走回村子，并坚信拿到新铅笔盒的自己，日后能走出大山，与外界的人们自信交往。城市与山村、现代文明与愚昧落后，本是很矛盾的对立，作者没有着力描绘这种对立，而是选择这样一个角度去描写，诗情画意般的描写，将这种矛盾拉近、缓缓相融。

 2、很有特色的一分钟。深山小站，列车只停靠一分钟。也正是这一分钟，成了文章写作的线索。这一分钟，是台儿沟女人们向外界展现自我的一分钟，是村人们认识和了解外界新事物的一分钟，也是香雪学习新知识的一分钟，最后上车换铅笔盒，关门开车带着香雪往下一站，还是因为这一分钟。

3、精细入微的心理描写。

如凤桥姑娘对“小白脸”列车员的微妙心理：爱慕、渴望接近，却又带着羞涩，写出了一个情窦初生的少女情怀。

凤娇好像是大家有意分配给那个“北京话”的，每次都是她提着篮子去找他。她和他做买卖故意磨磨蹭蹭，车快开时才把整篮鸡蛋塞给他。又是他先把鸡蛋拿走，下次见面时再付钱，那就更够意思了。如果他给她捎回一捆挂面、两条纱巾，凤娇就一定抽回一斤挂面还给他。她觉得，只有这样才对得起和他的交往，她愿意这种交往和一般的做买卖有区别。有时她也想起姑娘们的话：“你担保人家没有相好的？”其实，有没有相好的不关凤娇的事，她又没想过跟他走。可她愿意对他好，难道非得是相好的才能这么做吗？

香雪被列车带到三十里外放下一站后，深夜沿铁轨返回时的心境描写，更精彩。:一开始的恐惧而慌乱,之后心里满足、平和，中间心情又暗淡下来，最后又亢奋起来。其中的景物描写，随着小姑娘心绪的变化而变幻，可谓境随情迁，情景交融。

一阵寒风扑来，吸吮着她单薄的身体。她把滑到肩上的围巾紧裹在头上，缩起身子在铁轨上坐了下来。香雪感受过各种各样的害怕，小时候她怕头发，身上粘着一根头发择不下来，她会急得哭起来；长大了她怕晚上一个人到院子里去，怕毛毛虫，怕被人胳肢(凤娇最爱和她来这一手)。现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心惊肉跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的悉悉萃萃的声音。三十里，一路走回去，该路过多少大大小小的林子啊！

一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的败草，粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有满山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。她这才想到把它举起来仔细端详。……她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨着大步，一直朝前走去。大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她长大成人的山谷。

今晚台儿沟发生了什么事？对了，火车拉走了香雪，为什么现在她像闹着玩儿似的去回忆呢？四十个鸡蛋没有了，娘会怎么说呢？爹不是盼望每天都有人家娶媳妇、聘闺女吗？那时他才有干不完的活儿，他才能光着红铜似的脊梁，不分昼夜地打出那些躺柜、碗橱、板箱，挣回香雪的学费。想到这儿，香雪站住了，月光好像也黯淡下来，脚下的枕木变成一片模糊。回去怎么说？她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林悉悉萃萃地响着，并不真心告诉她应该怎么做。

小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。香雪也要赶路了，她捧起溪水洗了把脸，又用沾着水的手抿光被风吹乱的头发。水很凉，但她觉得很精神。她告别了小溪，又回到了长长的铁路上。

二、《哺乳期的女人》

毕飞宇的短篇小说《哺乳期的女人》，该作品曾获首届鲁迅文学奖。

故事核：

七岁的山村留守儿童旺旺，因在惠嫂哺乳时冲上去吸了一口而被村人笑话，惠嫂却想帮他。

文章亮点：

1、作者的选材角度。借一个七岁小孩在别人哺乳时忍不住冲上去吸一口，试图找寻妈妈的味道这件事，反应山村留守儿童母爱缺失这个社会大问题。

2、惠嫂对旺旺态度的反转和文章结局未明所造的悬念。

3、水乡的景物描写。