2018-10-25学生打架
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香蕉与芒果
中午午餐的时候发现两个学生有闹矛盾的趋势。基中A是我们班的问题学生,家中无人管,家长喜欢找老师的麻烦,自己不做作业,不搞学习,现在大把的精力无处发泄;B喜欢开玩笑,有时候恶作剧,作弄人,一般不与人发生矛盾,但是如果闹起架来也可以打得皮破血流。
午餐之后本以为事件已经平息,结果刚一上到教室旁边,一大堆人围在一起,依稀是我们班的学生,走过去一看,仍是A和B两人打架。B已经劝开,情绪还比较缓和,A呢,满头大汗,头发上的汗如雨珠落下,牙齿咬得格格作响,两只手紧握拳头,仍然作势要冲过去拼命,如果不是三四个男孩子紧紧的拉着他,恐怕又是一场乱仗。
唉!幸好班上还有一批调解员,打架的时候有人劝住他们,这些孩子们,还真是有责任心。我叫上这AB两人到了办公室。A仍然一副气愤难平的样子,看着着实让人不舒服。
调解一番之后,A仍然心有不甘。他就是这样的性子,芝麻绿豆点的事一定要跟别人较个你死我活,大家都不喜欢他这点。得理不饶人,无理也不服气。唉,这样的学生,跟他讲不进油盐。
于是找到B再聊一会。B跟A聊得挺烦,颇有点瞧不上A的感觉,我懂,我也有。像A这样的学生,大家都瞧不上,学习不好,表现不好,连脾气性格人缘也不好。但B也挺后悔,这事闹到最后也不是他想要的,他觉得自己不应该跟他计较。
像打架这种事就是这样,不需要太多的去责怪学生,只需要问问他们的感觉,问问他们当时是怎么想的,怎么看待对方的言行,感受如何,最后学到了什么就可以。以前总是大段的说教,难得找词,现在词他们自己都会了。