暖心

      最近每天早晨一进班，满满一杯热水放到讲台上了，一边看孩子们背书，一边喝热水，直到浑身暖暖的，心里也暖暖的。

    今天我问谁给我接的水，刘季害羞举举手，哦，这是个不爱说话的女孩子，平时在班里我都很少注意到她，她却如此用心地关爱着我。每当下课的时候总会有同学如问我要不要接热水，如果我说需要，几个孩子会争着去。让我心里既感动，又愧疚，他们爱我比我爱他们要多一些，真正感受到李镇西老师说的“为什么我这么爱我的学生？那是因为孩子们给了我太多的爱”。

      做班主任也很多年，以前多是关注学生的成绩，没能宽容和接纳学生本人。去年连续看了几本关于班主任的书，理念有很大提升，明白了老师只要让学生感受到老师的爱，学习的事情就好说了。在孩子们的世界李，很多时候时先爱上老师才爱上老师教的课，这也是我们班语文第一次月考低于平行班2分，现在反超2分的原因吧。

    今天，一个学生家长来校了解情况，交谈中说，女儿回家常说，老班就像妈妈一样。听了很暖心，虽然我知道自己做的离妈妈还很远，但我会尽量把他们当成孩子一样的去接纳，尤其是后进生。

      这也要归功于这半年来对青少年儿童心理学的学习，让我学会了共情，学会了觉察，尽量给孩子们想要的爱，用他们需要的方式爱他们。