能量之源——课前功课

2019-02-19  本文已影响0人  王丽ava释琦信

意识能级12条:

(1) 意识是无形的,是包含无限维度和无限潜力的能量域,是所有存在的基底,它独立于时间,空间,定域性之外,它涵盖一切又临在一切。

(2)由于它涵盖一切,超越一切限制,维度,时间和空间的存在,它记录所有的信息,哪怕是一闪而过的一念。

(3)由于它记录所有的信息,它便成为永恒的可访问的信息源。

(4)意识是人类所有经验的基底,无论是感知还是觉察,它还能觉察自身。

(5)意识场存在于人类之内又独立于人类之外。它是绝对的,是所有的存在都是相关的,它是不可泯灭或简化的。

(6)意识代表来一个具有无限潜力和能量的场域,由它而显化出一个不断延续着的宇宙。

(7)已知和未知的宇宙,独立于人类的描述之外,它们是统一的,并且包含了具有不同频率的波动。在物理领域,高频的能量具有更大的动能。

(8)这个包含一切频率的能量场无所不在,因此它也是无所不知和无所不能的。这个临在的意识场被所有觉醒的圣哲描述为主观的觉知本身。因此,对临在意识的觉知是所有人类主观经验存在的基底。

(9)意识能级是对意识本身品质的一种确认(标识),无所不知的意识可以被认知并回应真实存在过的意识。因此,意识犹如一面镜子,客观的反映那如如不动的事实。意识本身不作为任何事,如同重力一样,它帮助无相成为显相,引导无经验成为经验。

(10)相对于物质守恒或能量守恒,生命守恒的律法具有更大的优先权。生命本身无法被摧毁,它只能从一种形式转变为另外一个频率(在人类经验中,“以太体”“灵性”以及其它能量域的描述自古就有)。

(11)因为所有存在的一切都是一些能量振动,所以一段范围内的意识可以被组织成具有实用价值的东西。从对数中取值1到1000,代表生命本身的存在(1000是人类意识能达到的最高水平),这个尺度足以涵盖所有人类意识频率范围。这个尺度不仅具有极高的提取信息的实用性价值,同时对研究人类和神性及宇宙具有很高的理论价值。

(12)意识的研究是人类当前唯一能够用来探讨线性和非线性相关能量体系的科学研究,因为它们的领域的相关性超越了时间,定域性和维度,并且同时涵盖了主观和客观。

2、每个人带一本大卫.R.霍金斯著的《意念力》,同时提前读以下几篇:前言、绪言、引言、第3页《知识的重要进展》、第25-25页,第二、三、四章、第72页《能量的源泉》、第85页《人类态度的能量模式》、第123页《真正的成功》、第141页《意识数据库》、第147页《意识的发展》、第167页《精神奋斗》。附录B。并写一篇不少于100字的读后感(请在课程开始前发到本学员群,并圈本组的进组教练)。

1、你自己让你感到愤怒、挫折、迷惑,为什么?你哪里激怒了你自己?你有哪些地方是你不喜欢的?1、你自己让你感到愤怒、挫折、迷惑,为什么?你哪里激怒了你自己?你有哪些地方是你不喜欢的?

我对自己_______感到___无力________,因为___我无能________________

(例:我对自己感到很生气,因为我不够好。)

2、 你要自己如何改变,你期待自己怎么表现?

我要自己_高能量有明____去做__顺利达到目标 ___________

(例:我要自己更加优秀,达到自己的标准。)

3、你应该(或不应该)做、想、成为,或感觉什么呢?你想给自己什么样的忠告?

我应该(或不应该)_轻重缓急做最应该事,想自己想要即达,成为觉知高能的菩萨,感觉自己圆满,高度觉知,不断跃迁_______________

(例:我应该继续努力,不应该停滞不前。)

4、 你需要自己怎么做,你才会快乐?

我需要自己_感恩喜悦觉知高能___去做。

(例:我需要自己更加努力和优秀,我才会快乐。)

5、  此刻,你自己在你心目中是怎样的人呢?请详细描述一下。

我是________________________

(例:我是有时勤奋,有时懒散,言行不一致的人。)

6、  你再也不想跟自己经历到什么事?

我再也不要自己________________________

(例,我再也不要自己散漫,要言行一致,积极进取。)

3.请大家填写好自我观念作业单,开课要用到。

自我观念作业单

请简单填写下列问题。回想你当时的冲突场景,感受一下自己的愤怒或痛苦,此刻不必反省自己的表现,只需要诚实地写下你心里对自己的不满。

1、你自己让你感到愤怒、挫折、迷惑,为什么?你哪里激怒了你自己?你有哪些地方是你不喜欢的?

我对自己_______感到___无力________,因为___________________

(例:我对自己感到很生气,因为我不够好。)

2、 你要自己如何改变,你期待自己怎么表现?

我要自己_____去做_____________

(例:我要自己更加优秀,达到自己的标准。)

3、你应该(或不应该)做、想、成为,或感觉什么呢?你想给自己什么样的忠告?

我应该(或不应该)________________

(例:我应该继续努力,不应该停滞不前。)

4、 你需要自己怎么做,你才会快乐?

我需要自己____去做。

(例:我需要自己更加努力和优秀,我才会快乐。)

5、  此刻,你自己在你心目中是怎样的人呢?请详细描述一下。

我是________________________

(例:我是有时勤奋,有时懒散,言行不一致的人。)

6、  你再也不想跟自己经历到什么事?

我再也不要自己________________________

(例,我再也不要自己散漫,要言行一致,积极进取。)

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我对自己_______感到___无力________,因为___我无能________________

(例:我对自己感到很生气,因为我不够好。)

2、 你要自己如何改变,你期待自己怎么表现?

我要自己_高能量有明____去做__顺利达到目标 ___________

(例:我要自己更加优秀,达到自己的标准。)

3、你应该(或不应该)做、想、成为,或感觉什么呢?你想给自己什么样的忠告?

我应该(或不应该)_轻重缓急做最应该事,想自己想要即达,成为觉知高能的菩萨,感觉自己圆满,高度觉知,不断跃迁_______________

(例:我应该继续努力,不应该停滞不前。)

4、 你需要自己怎么做,你才会快乐?

我需要自己_感恩喜悦觉知高能___去做。

(例:我需要自己更加努力和优秀,我才会快乐。)

5、  此刻,你自己在你心目中是怎样的人呢?请详细描述一下。

我是________________________

(例:我是有时勤奋,有时懒散,言行不一致的人。)

6、  你再也不想跟自己经历到什么事?

我再也不要自己________________________

(例,我再也不要自己散漫,要言行一致,积极进取。)

课程大纲

第一部分:能量跃迁--生命成功的通关密码

1/宇宙构成:信息,能量,物质

2/能量级数:人类意识图谱

3/能量跃迁:生命成功的通关密码

第二部分:如是沟通--能量跃迁的源头活水

第一章  沟通的心理学原理

第一节:关于沟通

第二节:催眠体验与练习-入神和跳脱

第三节:超距沟通--潜意识沟通技术

第二章  语言模式

第一节:语言的能量

第二节:明确语言的模式

       1/上堆,平行,下切

       2/三大下切模式

       3/认知手与反应手

第三节:暗示语言模式

第三章 心理教练的四大核心能力--察看

第四章 心理教练的四大核心能力--倾听

       1/倾听的三个层次

       2/倾听的六个方向

第五章 心理教练的四大核心能力--访问

第一节:三种目的的访问

第二节:对自己访问

第三节:强而有力的访问模式

      1/正本清源--清晰现状的访问模式

      2/拨乱反正--终结问题的访问模式

      3/拨云见日--厘清目标的访问模式

      4/扭转乾坤--突破困境的访问模式

      5/聚焦能量--能力提升的访问模式

第六章  心理教练的四大核心能量--回应

      1/回应的目的和回应的方向

      2/回应的种类

      3/回应的态度和注意事项

      4/化解抗拒的回应技术

        一,接受与抗拒的信号

        二,五步成诗法

        三,合一架构法

        四,消除抗拒的理论源泉

温馨提示:为了支持大家在课程中有更好的转化,请大家阅读《意念力》!

只有一个原因。我需要学习,成长,服务,大家给我这个机会,清你支持我。

感恩导引,知遇之恩,初心能量,奉爱教育

洞见破解思维的边界,梳理照见,忍痛割爱。

&  助学天:剥玉米,一层层,先对别人再自己,内观,空性自在。你们慧眼,团长:团结大家共同成长。别样,回流,力量掌声为自己,明智选择,成长机会,相互携手,彼此成就,如此游戏,相互清理。高能量精准度匹配,百合好,红底黄字,涵德国智心能量之源郑州站,创造机会表达愿景。嚎声震天响,国际卫星。能量能量,喜悦绽放!高人,谦卑。向左右转,跑步走,团队展示,我们的官名。我叫,来自,送给大家。打样,盛斌,长沙,我的使命,人生格言,座右铭,分享,人生金句,人生没有白走的路,每一步都算数。岩,让世界因为我而美丽。淡定喜悦有力量。英,活成一道光,温暖更多人!每一人的觉醒是对世界最大的贡献。丽,一条路,一起走,走到黑!华,明心见性,贡献社会。涵,慈航普渡,黄粱梦觉。淑,每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。王会:我是爱,我爱大家。曹,岁月不饶人,我也不饶岁月。喜悦绽放,奉献社会。护场,呼应,护持。窗户纸,鲜活案例。调出锚定锁住高能量,穿透,大海散播。

涵德智心全国各地的心理教练家人们,

魅力欢迎您的光临!

觉醒心灯,光耀!

涵德官网报名链接:http://www.hand99.com/course/course/index/id/189(点击即可报名期中阶班-能量之源)

邀请函

卓越的心理教练们:

      大家好!

      在力量之源的课堂,我们立下了“让爱传出去”;在绿带班我们感受了突破模式的力量;在生活中如何持续践行“心对了,人就对了”?

      不忘初心,牢记使命!来吧,亲爱的伙伴们,涵德智心第32期能量之源(中阶班)首次落户湖南,长沙欢迎您!

      开课时间为12月30日,报名截止日期为12月20日。

      惟楚有才,心学为盛!感恩您的支持!

                                  区域中心

落户!全国心理教练总动员!!!

物质、能量和信息是客观世界的三大基础。从科学史观的角度看,世界是由物质构成的,而能量是一切物质保持运动状态的动力,是物质的属性;信息则是客观事物和主观认识相结合的产物。如果没有信息,物质和能量也就不能被人们所认识,也将毫无可用之处了。

宇宙间一切运动着的物体或现象都是伴随有能量的存在而转化的,人类的一切活动都与某种形式的能量及其转化紧密相关。能源,顾名思义就是能量的源泉。

这个冬天,注定不大平凡,似乎有不少的发生,似乎有很多的喧嚣,似乎一切都与我有关,又似乎完全与我无关…

在这样的一个冬天里,我在伙伴们的陪同下,一起来到了成都,参加深圳涵德智心第32期能量之源(又称中阶班)…

与往常自己参加的涵德课程一样,每次参加课程,都觉是我的专场,这个中阶班也不例外,它就是专门为我而开的…

很幸运,在自我观念环节,或许是我的课题几乎每个人都会遇到,于是被奕寒导师选中做了示范,我的课题是“我对自己很失望,因为我总是做不到最好”…

当自我观念开始的时候,我是保持自我觉知的,我就是这样认为的,这就是事实,我是那么用心,那么努力,可每次做完,事后,自己总会多多少少有些追悔,我若那样那样去做,就更好了,我当初怎么就没有想到呢,我怎么做得那么糟糕呢,我是一个糟糕的人…我当然知道爱我的人很多,可是,没人喜欢我,是的,因为我老是做得不够好,他们都不喜欢我…

在奕寒导师层层剥离下,根深蒂固的认知:我贫穷卑微矮小不美,从我的身上撕裂开来,于是,我在本次中阶班的泪闸,成功被奕寒导师打开,然后一发而不可收拾…

奕寒导师,我讨厌你,因长期睡眠不好,我的眼睛经常感觉干涩,这样一场肆无忌惮的泪水滑落,更是让我难以睁开双眼,我不想说话,我不想睁开眼睛看这个让我充满失望的世界...

尤为让我难受的是,自我观念因时间关系草草收场,未曾划上完美句号,迄今如鲠在喉…

更加幸运的是,中阶班上,仅上台和许萍导师做了一次互动,然后就在中阶班的课程中间,许萍导师一直就念念不忘,频频提点我的名字,对我而言,有意无意中就有了很多的收获和打开,感恩亲爱的许萍导师,关于这个话题呢,这里我就不多说了…

中阶班第二次流泪,是许萍导师讲解某个环节的时候,场上不时爆发出畅意的欢笑,初始,我也是笑着的,超极开心地笑着,猛然间,一股巨大的悲伤袭来,如同海啸般袭中了我,抑制不住的泪水从眼眶奔涌而出

恒孔导师如同显金老师一样,只是静静地陪着我…

恒孔导师讲,那就可能,你在小的时候,有过被周围人嘲笑的记忆…

哦,那是什么记忆呢?!…

恒孔导师讲,这个,他也不知道,只有到高阶班,才会有儿时记忆的追溯环节…

亲爱的恒孔导师,或许您是无意放箭,而我,却拿着这箭狠狠的戳伤了我自己!…

之前,每次上完涵德的课程,我都有些些的转变,也总会迎来很多不解的目光,有时甚至是“横眉冷对千夫指”...

如今中阶班后,我相信自己和之前上完涵德课程的状态相比,所谓的“变化”绝不会太过明显咯,同时,我会保持觉知,对顺境逆境都心存感恩,每时每刻,让自己静下来,慢下来,柔下来,用一颗温和柔软的心包容我们这个无以伦比的美妙世界...

阳光总带着温度,风却时而微凉,有这样一个地方,它清透美好,有着淡淡的云,晴朗的天,广阔的海...而这一切,压根儿就无法用相机记录下来,那是仅属于您自己独有的美好空间...

感恩咱亲爱的大涵德,这美妙绝伦,让人心驰神往的画面,离你我越来越近啦...

红楼梦里,绛珠仙子为报答神英侍者灌溉之恩,来到人间后的林黛玉,则用一生的泪水来报答贾宝玉…

哦,亲爱的大涵德,我这是上辈子和你有着怎样的渊源呢,也需用一生的泪水来做报答吗?!如若真的如此,我亦也愿意,倾一生而追随你...

感恩,再次感恩,王丽是如此的幸运,能在这趟旅途中遇到各位,感恩并深深叩谢!..

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