河南教师读书会

充满劳绩,诗意栖居——我的2018年

2019-01-02  本文已影响387人  张馨28

所有过往,皆为序章——题记。

今天是2019年元旦,我一个人坐办公室里,喝着一杯又一杯的咖啡,看着一篇又一篇的空间日志,我的2018年如同画卷徐徐展开,每一个脚印都一一再现。

再看你最后一眼,我就去拥抱新的一年。

一、时间都去哪儿了?(以天为单位,一天代表至少集中6~8小时)

1月:正常工作,写六七次课堂反思。业余集中17天时间,逐条看完苏霍姆林斯基《给教师的建议》,为苏氏课程做准备。又抽空翻翻《教学勇气》,那份亲切恰如故人重逢。某一个时间点,突然怀念高中时看过的那些书,就看了电影《飘》,非常理解斯嘉丽,也更理解我自己,尤其震撼于美国南部庄园的壮美。

2月:寒假,就做一件事——写杜威《民主主义与教育》作业,早六点准时开读,几乎每天都闭门不出。只前期读书就用时22天,先杜威后苏氏,再对此分析。然后,动笔写了4天半,近万字,26号提交之后,补偿性追剧《凤求凰》,啥内容全忘了,估计很垃圾。28号六等星老师说我过关了,并用心帮我修改,很感恩。

3~6月:这4个月模式基本相似,内容相互交叉,放一起总结。

①苏氏课程:花了我1/3到1/2的心力(折合约为2个月)。备课时翻看了苏氏课程前八年的所有授课记录,还有《给教师的建议》,以及魏老师教材,然后梳理、整合,发布预习题。再然后组织讲义,前后八次授课。一轮授课结束了,我觉得我很认真,教是最好的学,所以我很有收获。

②学科教学:共出3份原创模拟试卷,用3天研究真题,一份原创至少3天,折合为13天。去新乡做一个迎中考暨课堂教学讲座,做ppt,准备资料,去新乡,折合为5天。一节送教下乡课。出差到焦作学习5天。我们都是一线教师,很贴心,很投入,获得好评,同时,我自身业务能力也迅速飙升。

③听书:多是利用家务、休息等边角料时间,在樊登共听14本。比如《他人的力量》,《刻意练习》,《终身成长》,《身体从未忘记》,《心流》,《OKP工作法》,《不吼不叫》,《你就是孩子最好的玩具》,《内向孩子的潜在优势》,《自卑与超越》,《童年的秘密》,《时间整理术》等,一类是家庭教育,为暑期网课做了准备。一类是励志鸡汤,当时挺有感触,现在基本无痕。

④阅读报告与个人专辑。3月底县教育局在本校举行阅读推广会,有我一个报告。之前,学校把我整理出的23万字的个人专辑资料打印装订成册,分发给参会代表。整理所有材料用时约6-7天。慧姐说我“造原子弹的去卖茶叶蛋”,竟然卖得挺好!我有淡淡的喜悦——这只是一个美丽的小插曲。

⑤疾病与治疗:我3月底开始牙疼,腮帮子肿,从此每周看两次牙医,4月开始吃药,5月连续输液一周,6月26日拔牙,前后煎熬了三个月,大牙也没保住。我实在太忙,经常熬夜,上火。老公5月份体检,随后手术,在省医住了10天,我全程陪护。出院后,亲戚探望络绎不绝,我陪同招待六七次,至少得3天。病了才感慨,挣钱再多不如平安健康。身体是本钱,关键是锻炼。

7月:网课与网师。

①1~10日忙家教网课,在千聊和布卡上开设了母亲大学堂。备课需要查阅各种相关资料,共组织6次讲义(每次六七千字),进行6次视频直播,与天南海北的家长们交流。这10天,每天都高度集中,特别专注。据反馈效果还不错。母亲大学堂结束后,开始“报复性”(补偿性)娱乐,读手机网络小说《顾轻舟…》整整4天。其中的逻辑思维在后来写《思维》作业的时候,竟然也能对上号。

②16~26日写网师过关作业——杜威课程《我们如何思维》,读杜威《思维》,再读苏氏,又读《美国特级教师的历史课》,边读边梳理,用时8天,然后动笔写3天,26日提交。28日六等星老师通知结果:不仅过关而且是良好!我心甚慰!付出就有收获。

8月:网课,追剧,看苏氏。

①1~14日,网上历史课——八升九中考特训班,隔天一次,一次90分钟,视频直播,与天南海北的孩子们在网上互动。每一次备课需要查很多资料,如《极简欧洲史》,精选各地中考真题,做ppt等,要用六个小时左右。直播效果很不错,和学生的互动也很好,圈定了星星、刘敏等一批铁粉,正期待着我再次开课。

②15~22日,专心追剧。家里遇到76年以来的最大水灾,白天停水停电天,我晚上赶紧充满电,下载好,先后看了《康熙王朝》、《雍正王朝》、《权力的游戏》,电影《西虹市的百万富翁》等。其中《权力的游戏》拍摄得实在太瑰丽,漂亮得令人震撼,让我欲罢不能——追这样的剧我永远不后悔。

③23~29日,处理苏氏课程过关作业。再读苏氏原文,3天。然后,又用3天时间,下载、阅读、评判学员作业。25人正式选修,作业一共提交18份,大多数人很努力,也有个别人是敷衍。其中优秀1人,良好2人,及格5人。

9~12月:课堂,读书,讲座,追剧。

①业务:一开始细心备课做课件,按照理想三境界来设计教学,但多数班级白板不能用,加上普通班课堂纪律很成问题,满怀的期待渐渐颓废。课堂出现的纪律问题引发了我的焦虑心理,竟然没有去理性分析问题的实质,追根溯源,想办法解决问题,而是落入俗套,陷入抱怨和忐忑之中。这无意间造成的逃避不是因为我害怕,而是因为我太懒。唯一值得恐惧的是恐惧本身。我不怕事儿,明天开学,马上就着手改变,以解决问题为宗旨,把问题当做挑战,尽我所学,积极面对,主动去解决。唯有如此才能纵身一跃,以企突破职业的瓶颈。

另外,这学期我出了两份原创试卷,一份期中一份期末。合作方很满意,因为我的认真已成习惯。研究课标,出原创试卷,这是保持专业敏感的最佳途径。

②读书:阿德勒《儿童的人格教育》、袁腾飞《世界史》、黄仁宇《万历十五年》、费孝通《乡土中国》、马尔克斯《百年孤独》、《秘密》、奥威尔《1984》,这七本读得细致,至少读两三遍,写了笔记及感悟。然后是老子《道德经》、蒋廷黻《中国近代史》、冯骥才《一百个人的十年》、太宰治《人间失格》、余华《活着》等等,读得相对粗疏。

③讲座:我做的报告:12月7号下午,我受邀给新华保险员工做一个亲子教育报告,侃侃而谈,如与老友倾诉,现场观众并非掌声雷动,而是陷入深深的思考,反响不错。我听的报告更多,包括全之美教师联盟会议上老魏、老干、江子的报告,以及网络新教材培训,东北师大的历史讲座,干老师的历史课,叶小兵教授的网络教研等等。当时很受感动,虽然现在无法再具体描绘,但很多营养已经潜移默化为我自身的骨肉。

④追剧:连视剧《绝命药师》、电影《罗马假日》、因悼念金庸而追《笑傲江湖》、《天龙八部》,再看六神磊磊读金庸的网文,感受“侠之大者,为国为民”的责任与担当。不过,还是感觉美片《绝命药师》更能看透人性,拍摄也绝对一流,甩国产片几条大街。

二、充满劳绩,诗意栖居。

总体回望,我的2018充满劳绩,我的2019要继续保持。

1.网师:在南明网师,杜威的两门课全部过关,顺利完成苏氏课程的八次授课。新年,今年寒假一定要攻下网师《布鲁纳》课程。

2.工作:出了五份原创试卷,保证了业务能力的提升。今年要继续研究中考,更要开始研究高考。2019结束时,我要能够胜任高中的历史课。

3.讲座:做了三场线下报告,反响都不错。更重要的是我从中找到自信,一改以前的紧张,甚至开始享受公开演讲的快感。今后要学习如何演讲,纯干货也不能只讲道理,要学会讲故事,才能锦上添花,效果更好。

4.网课:完成两个领域的网络直播课,一是家长教育讲堂,二是学生的历史课堂,这些都是互联网与教育的新挑战,我积极应对,且收获满满,也意识到只要逼自己一把,我一样潜力无限。今后要继续挑战新事物,寻求网络新平台,锻炼自我的同时,让知识变现。

5.读书:今年读的书数量虽然不多,但苏氏的,杜威的,阿德勒的书,我至少都读过四五遍。对于这些经典,如能读透,少即是多。因为读这类书的目是为了洞察人性,帮助解决实际问题。今后要偏重于历史学科,可读经典,可听讲座,也可以继续学习袁腾飞的活泼语言。

三、遗憾与改进:

1.工作:上半年经常反思教学问题,下半年则课堂纪律出了问题,陷入报怨,没能及时解决,这是我的问题。明天开始,做一个问题解决者,聚焦于问题(而不是学生)运用所学,考虑学生的整体人格,寻求解决之道。

2.娱乐:关于追剧问题,肥皂剧以后不再追了,太浪费时间,对视力也很不好。但诸如《权力的游戏》、《绝命毒师》之类的好剧,实在不舍得错过。没有当紧任务时,就继续追吧,但不能太熬夜,心别太急,白天再看也不晚。

3.诗意:每天想读一首诗歌,也沾些灵气儿;抽空读读木心或叶嘉莹的文字,也多些仙气儿;坚持瑜伽,保持内心的静气儿;甚至想挑战一项乐器(勇气不够足,容我再想想)。总之,要告别身上的戾气,给灵魂添些香气儿。

敲黑板划重点:2018年,充满劳绩,诗意栖居。2019年,就让劳绩更多一些,让诗意更浓一些。

就这样。

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