夜半铃声入耳

夜半铃声入耳

        “有一名寄宿生从架子床上铺跌落，被值班老师送入急诊，你去帮忙！”校长在电话里急切地说。急促的铃声，不明就里的突发状况，暗夜沉沉，我拿了车钥匙直奔自己该去的地方。

        今夜细雨初歇，阴云浓重，儿子的作业还在做。温暖的灯光下，父与子各行其是，又相互陪伴，幸福迷醉了东奔西跑的晚风。时间逼近零点。

        事实上，今儿一天忙到腿抽筋。躺在沙发里就忽忽悠悠地提不起眼皮。听到电话里的事，妻玩笑地说:“你这人呐，在那个掎角旮旯里都可以发光！”我知道这是有些关心而生抱怨。但那边是我的学生，又连着一个更加急迫的家。所以责任二字并没有穿上华衣，它就那么自然而然地从心底升起，并指挥身体去执行。其间，没有伪饰，不存在邀赏，从心而作罢了。

        赶到医院，班主任陈老师正领着孩子拍片子，做彩超，相携上下楼，语调极尽温存。他平时的严厉劲荡然无存，对家长的解释、嘱咐细致入微，相谈甚是融洽。所幸学生只是左脚踝软组织损伤，活血化淤，消肿止疼即可。虚惊一场，家长放心回家，陈老师带学生返校。此时是零晨一点，而陈老师的儿子还托管在另外一位老师那里。其实，有的时候责任、伟大、光荣完全是为了刻意标榜或树立典范的需要。而善意和修养从来就不要造作。于是乎，那么些个作了点屁大的事都得让圈里的人，尤其是领导听到看到，而且唯恐听不到看不到者，其心可诛，其情可悯。但此风似乎并不可长，否则夸饰之风必然甚嚣尘上。

        教师这个职业说是神圣的，那是有道理的。因为有了学生，才有了教育，才有了依赖教育而生存的教师。学生是教师的衣食父母，一点也不为过。另一方面，教师的工作又是在人格独立情感丰盈的人类群体里进行。师生情谊纠结万端，实难用一个简单的经济价值衡量。故而，这个话题并不简单！

          这个铃声有点响，夜半两点萦心上！

夜半铃声入耳