【培训第七天】参观

（文  刘俊芳）

      今天上午我们参观了新乡学院附属中学，这所学校是九年一贯制学校，是高校（新乡学院）与政府（红旗区）联合办学的公立学校。

        我们首先参观了学校的校园文化，校园里的文化长廊很醒目，有阅读板块、心理板块、少先队板块、英模板块……每一个板块上的图片（或文字）都是磁铁的，替换非常方便。这让我想起我们学校的展板，上面的图片是泡沫做的，很容易损坏，且每次替换都很费事费力，还耗材耗财。

        我第一次看到校园文化展板中有专门的“英模事迹”。这里我看到了邓稼先、申纪兰、钱学森、任长霞、袁隆平、焦裕禄、王进喜、李文祥、钟南山、杜富国。这里的每一个人都是真正的英雄，都是值得我们敬仰的，无论时代如何变化，也无论时间过去多少年，他们都是我们应该追的星。这是多好的榜样教育素材啊！

      这个学校有自己的校刊、校报，我觉得很了不起。 当孩子们从报纸上从书上读到自己的文字变成了铅字，该有多么自豪。我觉得这真的是体现了“以人为本”。

      一所学校的教育理念往往体现在细节里。在这个角落我看到了一个细节，是洗手池的设计，在图书室旁边，方便学生使用。而令人惊讶的是竟然有高中低不同的高度，可以看出这充分考虑到了孩子们的身高差异，考虑的是孩子使用是否方便，这也体现了“以人为本”的设计理念。

      这里是图书室，每周都有到这里上阅读课。在这样又大又温馨的房间里，有这么多的好书做伴，有贴心的半圆形沙发设计，和好朋友坐在一起，或三五成群地围在一起，安安静静地读自己喜欢的书，是多么惬意！

      这里是游泳池，他们学校每周都开设有游泳课。看着清澈的池水，我都想跳进去游个泳了（哈哈哈，只是我不会游）。

      这里是教师的健身房，啧啧啧，这配置，羡慕了，羡慕了！通过这样的健身房，健身器材，我看到了学校以教师为本的一面，学校考虑到了教师的身体健康，也许有时候也需要通过健身的方式减压。

      这是第三层，整层都是乒乓球台，我看到有几个小朋友在练球，最小的那个大概只有四五岁吧，他那专注的样子，我好像看到了未来的乒乓球世界冠军。

      看这里的桌椅，没有什么特别吧？错了！这桌椅是可以调节高度的，一个智能化的桌椅，我却看到的是“以人为本”，无论是低年级个子矮的学生，还是高年级高个子的学生，这款桌椅都能满足个性化要求。

      后来我们来到小学部参观了各社团教室:音乐舞蹈室、钢琴室、古筝室、书法室、陶艺室、箜篌室……学校开始箜篌课我还是第一次遇到。

        整个上午参观结束，我们在多功能室聆听了一场报告，“构建校本研修体系，助推学校品质发展”，是关于学校的整体介绍的。给我印象最深刻的感受就是，所有的设计都是成体系化的，所有的活动都是实实在在，落实到地的——从读书打卡一个细节就可看出。在这样的学校工作，何愁教师不成长呢？又何愁学校不发展呢？