中原焦点坚持分享第1648天 20210913

今天上午孩子们报到，下午练习站路队。因为家长的支持，因为孩子有一定的学前教育，所以各项事务进展十分顺利。

放学后我陪伴一场咨询。作为观察员的我看到咨询师的容器足够大，才能够对来访者的改变的期望，更多的放下。

而接纳是成全一段美好咨询关系的最重要的条件之一。

没有期望的改变，才会在最自然最轻松的状态中发生，来访者的改变才能水到渠成。怎么才能做到接纳呢？稳下来，才能够接得住来访者的话题。世界多元，各有道理。没有评判之心，才能够对来访者带来更多心理支持。而这些，才能够成全咨询师内在的容器。

这也让我想到了，今天我看到的孩子们。

练习走路队，需要孩子们提前在教室熟悉口令。谁可以尝试做带队呢？

没有高下之分，看你敢不敢。

孩子们当然敢了！

敢来的孩子们越来越敢，一遍不顺，再来一遍……不评判，只表扬。我只是笑眯眯的看着他们，不时提醒其他同学为走向讲台儿的孩子鼓掌。于是，敢走向讲台来的孩子们越来越多……

“我是小学生了！”孩子们大声地骄傲地喊着。就是因为是小学生，所以才和幼儿园儿时的自己不一样，所以才能做这么多事儿，所以孩子们就越来越厉害了！

作为老师也要像咨询师那样，让自己的容器足够大。孩子们才可以在宽松的自由的氛围里长的更自在更放松，后续才有可能也更强劲！