怎么给孩子创造一个英文环境？
1.聋子英语怎么来的？
作为国内背单词长大的一代，别人念个英文的电话号码念快了都记不住。
究其根源，在于我这样的人听到英文单词后总要在脑子里先翻译成汉语，比如对方念的three，我总得转换为3才能理解。
我估计一大堆靠死记硬背学英语的人都有我这个毛病的。
而现在这个时代，英语作为世界通用语言，很多时候其实是要拿来交流的，别人说你得听懂，还得会组织语言把自己的想法表达清楚。
如果不能拿来交流，那学了几十年的英语就只能拿来看看书，而如果不是专业书籍，大多数时候还是宁愿看翻译过来的快些。
于是捋下来就会发现，学了几十年的英语，如果不能拿来和人交流，那真是浪费了大好的时间与青春。
所以，学英语不可避免，那就要让孩子学一门可以跟人交流的语言，而不是学成哑巴英语，学成聋子英语。
自己为什么学成了哑巴英语、聋子英语，关键问题是自己没有这个语言环境，学英语的时候遇到任何东西第一步都是先翻译，所以学了几十年后才发现听到英文的数字都要翻译，不然没法理解。
那孩子学英语，最重要的其实使要让他省掉这个翻译的过程，听到英文的数字能直接在脑海里跟阿拉伯数字对应上而不需要再翻译一遍。
要达到这个目的，就需要给他一个纯英文的环境，但我又不会说，听也听不太懂，怎么给他纯英文的环境？后来我想了个破招，把家里的所有东西都贴上英文，结果发现其实用处基本聊胜于无。
就在这恍恍惚惚、着急忙慌之中，看到朋友家有本书，叫《培养孩子的英文耳朵》，看到这书名，眼前一亮，这不就是我寻寻觅觅要找的东西？
2.怎么创造英文环境呢？
书不薄，想着也许要看几天时间的，结果2个晚上就看完了。
书中交待的很清楚，其实要让孩子能听懂，给读英文绘本就行，关键是坚持。
开始读的时候可以读一句英文翻译一句中文，读个两三遍之后就可以不用再翻译，当然还得看孩子的表现，如果念英文的时候孩子看图画也看得津津有味，那就不用翻译了。
这样读个十遍八遍之后，等孩子不看绘图也能听得津津有味的时候，就可以放原版的音频给孩子听，这样能矫正孩子的听力习惯，最好也听个二三十遍。
这样一本一本的过，读个上千本，孩子的英文听力就练成了。
上千本听着挺多，其实孩子如果从1岁开始，读到10岁，千本绘本是完全没问题的。
这里面有一个关键点，不要强迫孩子，而要以引起孩子的兴趣为关键点，如果没有兴趣，那什么都是白扯。
不继续说书的内容了，希望提高孩子英文水平的家长自己买书来看。
3.哪儿能找到音频文件？
书中作者汪培珽推荐好多本英文绘本，有的有国外原装音频，有的没有。
我想着这书都畅销十来年了，按国内的创业人员的搞法，肯定有相关的网站了。
微信中搜索公众号，出来一大堆绘本音频的，但都没说是汪培珽的。
然后又是百度和bing搜索，发现也没找不到。
我想，这么好的商机错过了多可惜，应该找人一起整个这样的网站。
怀着这样的想法，想着再用google搜索确认一下，一搜一大堆，都有pdf+mp3的，我能说啥？
