《成长教育》|我们真的应该随波逐流吗？

看了一个片子—《成长教育》，看完之后却不知道该说些什么……我常常脑子里一片混乱，理不出个思绪，仿佛每个方面都有一张手在撕扯我的头脑，拉扯成一个蜘蛛网的样子。然而有了这张蜘蛛网，我就必须要把它写出来，也许这就是这个电影的价值。他没有给你呈现一根线，一个长方形，一个美丽的图案，他就是给你创建了一个无限延伸的面。无法说哪个是对哪个是错，一个虚构的电影就是让我们看到了这样一件事情。

《成长教育》|我们真的应该随波逐流吗？

女主角是一个优秀的女高中生，背后是正如当今面临高考的中国学生一样的家庭。她聪慧、美丽、感性，极有希望考上牛津大学。无意中认识了一个有夫之妇，从此一步步走到另一条路上。 可幸的是女主角最后又回来了，并成为一个富有学识和阅历的美丽女性。

《成长教育》|我们真的应该随波逐流吗？

看过之后，我不知道正常的道德观是该有怎样的结论。大学之前，潇洒一番，去见识了华美的上流社会， 见到了一种真实的社会，见识了自己梦中渴望的巴黎。然后又回到牛津，接受高等教育，认识新的男朋友，带着年轻时受到的教训， 开启另一段人生。那一段教育应该会对她意义深远。这样一看，女主角没有损失什么，反而收获了比正常女生更丰富、 甚至更精彩的人生。

《成长教育》|我们真的应该随波逐流吗？

一个人如果没有偏离过，怎么知道自己现在走的路是正确的呢？如果没有错过，怎么知道努力上进呢？庆幸的是剧中的女主角可以回来，现实中谁知道？

那些在认真学习，在良好的大学毕业，在众人认为还不错单位上班。没有能去环游世界、出国留学、开拓视野。没有足够的勇气去放纵自己、 体验肆意。没去过酒吧、夜店，没交过几任男朋友，没有暧昧、劈腿。每天上班下班、看剧评论、阅读书画、洗衣清扫、 逛街购物、和闺蜜聊天，躺在床上、纠结体重、纠结皮肤。面对日渐苍老的脸庞，不够紧致的身躯。

活过吗？还要继续这么活下去吗？如果不这样又该怎样改变？

《成长教育》|我们真的应该随波逐流吗？

剧情紧凑，发展细腻有层次，景色优美。最主要的是女主角尽显清纯诱惑气息，高雅的气质，如同青梅，令人忍不住靠近。纯正的英伦腔加上赫本风格的服装，看过后，雾一样有让人欲言又止的魔力。喜欢这一类型的影迷一定要看，推荐指数四颗星。