学习持续分享第20天（2018.7.19）
2018-07-19 本文已影响0人
Sunflower_5ddd
学习持续分享第20天（2018.7.19）
晚上，孩子古筝老师发微信给我，说孩子下午上课，全班就他连谱子都没记住，八月初考级，目前就他一个人弹得不行，我的愤怒刷的一下就上来了。
我愤怒的来源是我的预设----孩子肯定欺骗了我，没认真练习，估计看电视啥的啦。
一对质，孩子早上果然只练了半小时琴，之前看到的正面向----什么男孩子坚持学古筝七年了，不论水平如何，精神可嘉。虽然我劝他放弃学习，老师也老训他，但他一直坚持着，没有放弃，确实不容易…………所有的这些瞬间化为乌有。
我对他是否考级并不在乎，却担心他的习惯，他现在似乎已经养成了这种投机取巧的习惯，这可是好?
我开始矛盾，到底此时我该怎么利用焦点的方法来看待或引导他呢?
