孩子的名义——编自己的游戏,让别人玩去吧!
这个暑期,玩点不一样的?
暑假是孩子了解社会、开拓眼界、增强见识的好机会;与其让孩子一味重复知识性学习,不如带他摆脱各种枯燥的知识束缚,给他换一种思维、换一种学习方式,发挥孩子的潜能和智慧。
【 天才密码暑期编程班 】
2017年夏天,在儿童编程教育走在前列的天才密码,针对5~15岁的孩子们打造了一套“豪华暑期套餐”。在保证教学质量的基础上,携手一众小而美的精品课程,联合为孩子们打造一个有趣又有意义的暑假。
麻省理工幼儿教育大神
Mitchel Resnick
可能有人会问,编程语言更迭这么迅猛,为什么还有层出不穷的家长送孩子学编程?
麻省理工的幼儿教育大神Mitchel Resnick在他的书《Learn to code, code to learn》里,给家长做了一个很好的比喻。
他说,编程就是写作:不是每个人都要当作家,但是每个人都要学习写作。因为写作不仅仅是书写文字,更是一种思考方式。编程亦然。
孩子在学习编程过程中,学习的不仅仅是“数学知识”和编程,而是学习
这些技能不仅仅适用于程序员,而是学习如何思考。所以学习编程,是为了利用编程来学习。(Learn to code, code to learn.)
天才密码和市场上常见的编程课有什么区别?
常见的编程课,无外乎是利用Scratch,Etoys,Alice等编程工具,教孩子创建模型或者游戏。但是天才密码认为:编程永远只是一种手段,而不是编程教育的终极目标。基于对中国孩子的认知发展和教学场景,天才密码结合了近来海外媒体频频提及的STEAM教学,并经过反复教学实验,让孩子在90分钟内就能打开创造力的大门。
目前天才密码所属系列教材丛书,已经与复旦出版社合作出版发行,并获得了国内外创新教育领域的知名学者、专家,如美国麻省理工学院多媒体实验室Mitch Resnick教授(Scratch创始人)、哈佛中心董事总经理黄晶生老师、华东师范大学现代教育技术研究所张际平教授等的首肯和推荐。
相对常规班,天才密码的暑期课程做了哪些升级?
这次分设了哪些课程,
孩子又能有怎样的收获?
天才密码入门
适用人群:
幼儿园大班——小学一年级
能力UP:
表达能力、设计规划能力、团队协作能力
教学内容:
掌握使用Scratch JR编写简单的动画和故事,培养用生动的语言有序表达自己的想法。并且有目的、有计划性地规划和制作简单的游戏作品。
天才密码初级
适用人群:
小学二——四年级(零基础)
能力UP:
艺术感知能力、计算能力
教学内容:
掌握使用Scratch JR编写简单的动画、美术和音乐作品,并能模仿制作简单的游戏产品,体会媒体互动的效果,并进行测试和调试。
孩子口中的好老师
都在这里
Nono 老师
资深编程思维老师
毕业于解放军信息工程大学计算机科学与技术专业硕士,拥有多年资深的中小学计算机科学教学和数学背景。授课风格亲和,有趣,善于专注引导学员的思路,培养学员的创新意识和实践能力。
Lynn 老师
资深编程思维老师
英国格拉斯哥大学信息工程专业硕士,受聘于英国政府机构高级测试讲师,在IT培训机构有多年丰富教学经验,具有深厚的计算机编程能力。能够用深入浅出的方式进行双语授课,并且鼓励学员进行独立思考,提高自主解决问题的能力。
Jadie 老师
资深编程思维老师
澳洲墨尔本莫纳什大学信息技术专业硕士,精通JAVA和HTML等技术,曾担任莫纳什大学数据分析及处理研究生课程资深教授的助教,并且在校期间,建立了一个以国际生为对象的医疗设施信息服务APP。兼具乐观精神和逻辑分析能力,对待学员耐心而又亲切。
客服:天才密码-Carol
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