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绘本讲师训练营【31期】17/21 实践原创3《跑跑镇plus》

2019-07-01  本文已影响22人  了了_鲸

29029-陈了 7月1日

活动场所:小朋友生日聚会

活动人数:10人左右

对象年龄:4-5岁

活动方式:互动式+表演式

活动目标:让孩子感受阅读和游戏的快乐

活动过程:

导入:PPT直接出示封面

我:小朋友们,欢迎你们来参加**小朋友的生日会,为了准备这场生日会啊,我去了好多地方,想找一些有趣的游戏和大家一起玩儿。前两天我就去了一个地方叫跑跑镇,你们猜猜看这里的居民们都喜欢干什么呢?

小朋友:跑!

我:那你们猜猜看,这里会发生什么样的事情呢?

小朋友:撞到一起!摔倒!爆炸!

我:那我们一起来看一看,这里会不会像你们说的那样呢?

故事讲读:播放PPT。

故事讲读过程中采取了互动式,即每出现一个居民,就请大家一起喊:**,哒哒哒;**,哒哒哒!然后请大家猜一猜,他们俩撞在一起会变成什么呀!

由于这本绘本的游戏性和互动性非常强,不仅孩子们被吸引了,家长们也都被吸引了,整个讲读过程非常顺利,气氛非常好。

延伸拓展:

1、游戏

准备了角色卡片,喊到的人就做出跑步的动作,喊着哒哒哒跑到舞台上,然后两个人根据我提出的要求“撞”在一起。比如:脸碰脸,额头碰额头,拳头碰拳头等等。

2、画一画

准备了没有角色的纸,请小朋友们回家画一画,看看还有什么可以撞在一起,变成新的东西,然后请爸爸妈妈拍照发给我。

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总结:控场能力有所增强,在故事开始的时候就跟小朋友们约定好,有问题请举手,认真听的小朋友我会优先请他来玩游戏,大家都非常配合。

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