行业自省

      一场梦让我惊醒，这次我想记录下潜意识里给我关于“行业学习”的答案，在我脑海里一直有个问题，目前行业的“卷”到底是谁造就的？我们可以看看80年代的产业正如当时的房子一样能够在城市有个间三居室哪怕简单装修在当时已经算很不错了，当时产业简单轮廓范围大，比如说简单的肥皂制造，当时只需要制造出肥皂就算得上佼佼者了。

    反观现在，我们商超里的肥皂有不同的品牌厂家，它们分别在味道、包装、形状、硬度分别做了功课，都想变成买家手里的一支独秀，抢占更多的用户市场就成为了商家和厂家的目标。

    我相信不仅仅是制造业，就拿目前的教育行业来说，先说我自己带可乐的经验，以前教育对孩子的要求只是不犯大错，管吃管住其他的到了年纪去上学就行，而现在或者未来对于孩子的要求是在保证孩子不逾矩的前提下，需要提高和培养孩子的专注力，探索力，以及对美的审判力，同时需要激发孩童的创造力而这些单靠一个爸爸或者妈妈也可能无法完成这些事情，于是萌生了一整条产业链，比如说分阶段的思维逻辑课程，早教课程，心理健康体检，美学创造课堂，等等，行业也从不同的行业做了调整，从以前关注学生关注学龄前儿童，从关注学习成绩到关注心理健康，从关注学校的人际关系到关注家庭的亲子关系。

      这就像人体一样，单靠皮肉骨头没有每一个毛细血管向心脏和大脑供氧是无法支撑人体正常运转的，我们的皮肉骨头相当于行业的轮廓，早在30年前我们就已经把行业的基本轮廓勾画出来了，教育、制造、化工、装修等等，后来的种种正如画家考虑画一副人物肖像最后需要斟酌的是人物的一娉一笑罢了。

      于是，就有了行业内的细分，比如说教育行业的家教，已经细分成了家庭指导师、语文辅导、数学辅导、阅读指导师，上门体育教练等等这些都属于家教。

那么，为什么会出现这样翻天覆地的变化呢？

我想应该是我们政治课上说的经济基础决定上层建筑。正是经济的蓬勃发展带动人本身的环境的改善最后促使人的内心需求的改变，这又回到了马斯洛的需要层次理论，我们已经过了“食不果腹”的年代，基本的生理需求和安全需要大部分已经被满足，接下来我们需要考虑的是尊重和自我价值的实现，是这些需要促使行业的迭代。

当然这也意味着对于人本身的要求变的更高，这就回到了潜意识给我的关于“行业学习”的答案，我有时候会问学生“你知道为什么学习吗？”其实，我自己也不知道怎样的答案才算是正确而永久且有力量的，昨晚我的“潜意识”和我说“学习其实就是为了让我们能够弄清楚我们存在在这个世界的意义！”当我们想要表达自己的时候可以用语言文字或者演讲，但如何更好的表达？我们就需要更好的表达方式如:诗、词、歌、赋！这不就是我们学习语文科目的意义吗？长大以后我们需要更改产品方案，需要结构化表达，我想这也是我们学习写作的意义，更好的是当我有些想法可以表达时我也可以通过文字的形式留存。让自己的想法流芳百世！

      对，其实学习的意义可能告诉这个世界，“我来过”，多美妙的意义！

    基于这样的意义，代入到我们的行业学习来说，时代变迁很快，需要我们的快速学习能力，获取信息能力，以及表达能力！所以学习是终身的事情，而行业细分仍然在进行，会催生一代又一代的有志青年，这份名单里希望有你也有我！