共读《正面管教》35---43页
2019-02-24 本文已影响0人
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犯错误是学习的好时机
人无完人，每个人或多或少都会做点蠢事，尤其是在成长中的孩子们，好奇心的驱使加上不会估算将要面对的结果，那一刻他们只关注当下想要达成了目标，至于是对是错对他们来说不是很明确，而是我们大人来评判的，通过家长对错误处理方式，确实会对孩子以后的人生观和价值观以及行为模式有很大的影响。（今天马老师在课上也讲过这个问题）
就拿我来说吧，生在物质比较困难的年代，小时候的我又特别馋，那个时候可能只能解决温饱，却不能吃的好，每到赶集的时候就想要点稀罕东西，我记得那时候的钱毛和分都很中用，用眼泪汪汪耍赖买来的东西回到家就挨了一顿臭骂，说什么不懂事啊，不知道大人的难处啦，到现在我能清晰的记得那个画面就是一个躲在墙角哭啼自责的小女孩，并在心里一遍遍告诉自己，以后我什么也不要，以后的日子里一旦发生了这样的事，我就更是在心里印上了这样的烙印，我什么也不要，我是没有资格的，我不配得，所谓的长记性，就是为了不被指责，而不在去冒任何风险，逐渐形成了我的固有思维模式，也就是我的局限性，而这一切都在我的为人处世里成为了阻碍，在此说这些，我无意去责怪自己的父母，并坚信他们是爱我的，在那个年代里父母已经给了我最好的啦!
成年后的我们是要为自己负责任，为我们的家庭和孩子负责任，所以在我身上经历过创伤如果不能和解或者释放就会转嫁的孩子身上，这是我不想看到的重复和循环，也是我愿意学习和改变的动力
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