亲情账户开通第六十九天

践行中……

所有问题都是因为我焦虑所引起的……

首先，自我反省一下，做为母亲，我最近又处于焦虑状态，所以面对孩子，无法内心平静，越焦虑，越不能冷静对待孩子，看到磨叽的大宝，无比生气，甚至想要动手打孩子一顿，一而再，再二三的压制内心的怒火，所以被孩子称为:“你不是好妈妈。”

所有问题全是焦虑引起的，首先要内寻焦虑的原因:

1.休息一天，一整天，人没有停下来，上午二宝拍百天照，因为孩子小，拍照穿的很薄，所以室内温度调的很高，而外面又很冷，所以穿的厚，感觉很急躁，在拍的过程中，感觉急的即将崩溃的地步，别说折腾孩子，把大人折腾的都要受不了的地步。

2.回来后又洗了洗衣服，接着收拾了一家人的衣服，把薄的收起来，厚的拿出来，一下午没有停下来，再接着带小宝，喂小宝，这是休息过程中的琐事。

早起磨叽

早起，大宝发现我休息，开始磨叽起来，又是扭，又是躺沙发，就是不说穿衣服去幼儿园，我催着他依然不起作用，那一刻，烦躁之心再次袭来，焦虑再次侵占我的整颗心。在我一而再，再而三的催促下，完成了学前准备，开始被爱人送去学校。

放学哭闹

放学回到家，第一件事就是要他的奥特曼卡片，而那时我正在给妹妹打电话，而他非要拿着手机看看他的卡有没有到，我没法满足他的要求，他就开始哭闹起来，此刻再次让我内心不再淡定，抱着二宝出了门，来到楼道里，因为我不想听他哭，而他却跟着我来到楼道，我问:“快递没有送达，哭闹有用吗？”

他摇摇头。

这个问题我能解决吗？

他摇摇头。

如果我给快递公司打个电话，然后快递送来了也行，关键这个问题不是我能控制的，所以我们要耐心等待，来了自然就去取了，没有送来，你就是哭到明天也没有用。

他说:“那我哭到明天，快递是不是就送来了呢？”

我说:“该送来自然就送来了，你不哭也会送来，如果没有送来，你哭再久也没有用的。”

以后遇到问题不要用哭来解决，不管用，遇到问题，想办法解决问题，才是正确的选择。

于是他平静下来了。

我问:“你为什么那么急着要奥特曼卡片呢？”

他说:“我想送给我们班上一个同学一张。”

我说:“他不是以前老打你吗？”

他说:“现在他不打我了。”

我说:“妈妈小时候都是别的小朋友送妈妈礼物来讨好妈妈的。”

他不吭声了？

再次看手机，哇！卡片到了。

瞬间，他笑了。

他说:“是不是我一哭就来了。”

我说:“不是，如果你耐心一点，等一会就到了，以后别再哭了，学会耐心等待就可以了。如果再买玩具，在回来之前就哭，以后就不在买任何东西了，明明买了，没回来谁也解决不了，咱们耐心等待就可以了。”

他点点头。

接着我说:“你给姥姥说说，让姥姥陪你去取快递吧！”

于是他赶紧记下来单号。

我说:“你说:姥姥麻烦你陪我去取快递吧！辛苦你了。”

而他，说了几次一句话学下来都不完整，姥姥听了感觉很搞笑，但还是陪他去了。

那兴奋劲，不言而喻。

回来，开始玩。

我问:“你不是要送同学一张吗？”

他看着他几十张卡片说:“不送了，送了，我的都不够了。”

做作业

接下来就是做作业了，而他还是停不下来的磨叽，而爱人还没有回来，我要照顾小宝。

迫于无奈，只能等爱人回来辅导他了。

爱人回来后，他依然东倒西歪的不说做作业的事，还要说:“喜欢妈妈，想让妈妈辅导。我在哄二宝实在听不下去了，抱着二宝出来，把二宝给了爱人抱，我来录视频打卡，在那个时刻，我内心很急躁，焦虑，并且感觉到自己也成了控制型的母亲了，内心的感觉就是:我不相信我收拾不了你，在一遍又一遍的反复录制过程中，终于录完了。

我说:“从明天开始，不论早起洗漱，还是晚上作业，都要提前完成，能做到吗？”

他说:“我知道。”

接着讲了两页数学启蒙，睡觉了。

睡觉时还说:“谢谢妈妈给我买奥特曼卡，我不是在做梦吧！”

那一刻，看出他真的好喜欢呀！