语文之记录下来

假期结束了，今天很完美的开启了工作第一天。孩子们也都以焕然一新的模样出现在我的面前，看起来过的还不错。第一天一般以回顾为主，要不然他们的记忆很容易出现断层。所以需要记忆的问题是这个阶段的我们必不可少的，背诵很容易，默写对有些人则不然，但经过每次的检查孩子有了长足的进步呢！

今天有一个很认真的小朋友问我，为什么不把段落大意记下来。每一个地方的分析有一些写作方法和语法知识，孩子们等待的记得过程而不是学习方法的掌握，这样做题就没有灵活性，基本上也不懂的自己思考啊！语文不管走到哪，都是重中之重，但课文的段落大意，永远也不会是考察的重点啊！你们还是要把基础的掌握好，再者就是课外阅读是重中之重，这是一个人积累文化底蕴的重要途径。所以孩子不要太纠结于课文的段落大意，你要留意的应该是语文素养的养成啊！期待你们会有自己的学习方式，期待你们从这一刻开始，多看课外书，多写一些自己的生活，我想你们最终一定会发现自己的变化的，我们一起期待吧！