2018-07-14

和女儿看书的时候看到《狮子和老鼠》的故事。她突然说：妈妈，这本书快点一起表演。我要当老鼠，你来当狮子。我说好的。我来当旁白及狮子，女儿很喜欢这种游戏化的学习，她觉得特别有意思。在这个过程当中，你不单单会说还要会表演，语言动作更要做出来。她已经习惯了这种方式，所以对她来说：蛮好玩的一件事情。

陪伴孩子阅读，并不是所有的书都是一本正经阅读，其实有些书是可以玩起来，疯起来的。让孩子感受不同书籍带来不同的感觉，这种刺激感对孩子来说就是一种潜能开发。当我们听到潜能开发的时候，觉得很深奥，很玄乎。其实当你真正知道了解我们人类大脑的时候，你就会知道原来一切合乎情理，真实存在的。

仔细观察和了解绘本，你就会发现绘本是由大量丰富色彩图片和故事串联起来的，图片为主导，故事为辅。这种方式如果和右脑开发链接在一起，就是人类的大脑喜欢图片，远远高于密密麻麻的文字。大脑还喜欢故事，而不是毫无关联，生硬的个体字。

做一个真正会陪伴孩子玩耍的人，愿意和孩子一起变为孩子的自己，这就是我们最高的级的陪伴。

绘本带给你的美好，值得我们好好领悟。