休闲时光

今天是周六，没有什么安排。群里没有骑行的消息。自己安排时间玩。

早起把计划中的事做完后就看书。《捆绑上天堂》描写了人性的挣扎，在不可抗拒的命运面前如何去生活，面对已经来到眼前的死亡如何去面对。在死亡到来之前有一个深爱的人陪伴，愿意牺牲自己来作最后的抗争，这就是人性的光辉。

真爱也不能使人逃脱死亡，不能缩短接近死亡的时间，但能促使人思考生命的价值，享受生命的每一个当下，对死亡不再感到恐惧。

当极致的痛苦来临时，希望像个木马偶一样，没有感情的起伏和波澜，就那样静静的存在。但没有人能够勘破，于是还得去爱，去痛，去享受。没有办法啊，这就是人性。爱到极致的做法就是一起去天堂，共赴生死，感天动地！

坚持写东西和看书，感觉自己看书的速度提高了，也能理解书中人物的情感。最重要的是我开始写读书笔记，也简写读书的感觉，这也是我进步的表现之一。

每天都觉得有好多书要看 ，看书的价值在于越来越理解自己，越来越理解周围的世界，为了更好活着。

看了《这才是数学》。我知道了如何教学，实际上孔老先生早就说过，不愤不启，不悱不发，可没有理解。读了这本书后才明白。教学要先给学生自己去解答问题的机会，等他们也别期待你讲的时候，这时候再教给他们方法技巧，他们才会应用，而我平时的教学正好反了，先灌输给他们知识，再让他们应用知识方法去解决问题，学生是被动接受，不愿意学。

还有当老师都希望教给他们的知识都学会，不希望他们犯错误，没有认识到错误的价值 ， 拒绝失败，而成功恰恰是在失败的基础上生长出来的。应该鼓励失败，看到失败的意义，正视失败，越喜欢失败，成功的几率越高，因为只有认识到失败的价值，才能知道成功的路在哪儿。以前看到学生犯错误，看到他们做的题错了，心里就不高兴，甚至觉得他们笨，学得不够认真，失败和错误能促使人进行多角度考虑，多渠道建立神经突出的连接，提高人的思维能力。

若老师认识到失败的价值，对学生的失败持欣赏态度，学生在学习上没有了思想负担，能更积极去思考，会体验到学习探索的乐趣。

读书真好！

中午去凤山，外面阳光灿烂，若一整天都窝在家里，太辜负春光的明媚了，一定要出去走走。骑车到了山脚下，游人不多。

山上有网，可以上网看电视剧。走走停停，坐在步梯道上的椅子上看电视剧，周围有树木环绕 ，头顶有阳光暖暖照着，生活多么美好惬意。到树木葱茏的时候，我还要常来，听着流水声，感受清风拂面，去享受每一寸光阴。生活就要过得有滋有味！