读书杂谈

读书品书

关于读书其实我不算很会读书的那种，但是我敬重喜欢读书的人，也爱读书。小学时就被周总理的一课深深的洗过脑，大家是否记得“为中华崛起而读书”，当然我没有这么大的抱负，但是读书确实影响了我，也确实是我成长的一种途径。

我记得在13年杭州工作时，自己报考了浙大远程教育，学习市场营销。当时真的很艰苦，我做人力资源招聘方面的业务员，因为招聘有淡旺季，所以经常吃不开，旺季钱多淡季钱少。工作基本工资2000多，有业绩还好，没有业绩基本吃土，在这种情形下我依然挤出了钱报了名学习市场营销专业。

学习的过程让我印象很深的就是当时一位很聪明，工作业绩非常不错的同事，他看我学习考证便问我，你为什么报考浙大，不是浪费钱吗？如果需要证书，找个包过拿证的教育机构花点就够了，还这么苦哈哈的折磨自己，你到底为了什么？

对方说的似乎有他的道理，但是当然我的回复也非常清晰，一方面我选择学习就是想系统的搭建知识体系，二就是浙大是全国知名大学有非常优质的资源，三我要找到一群一起有上进心的人一起学习。当时对方比我优秀很多当然不太在意我的自以为是的言论。今天我可以在就这个话题继续说我现在的收获，因为我做到了。

浙大时光

首先关于系统学习，真的很重要，我呢适合很随性的人，学习方面不能随性，我在这方面吃的亏真的很多很多。不知道大家还记得盲人摸象的寓言故事吗？几位盲人摸象，摸到鼻子的说大象类似大蟒蛇，摸到腿的类似梁柱，摸到耳朵的盲人说大象就是类似扇子。在知识的海洋中，其实我们都是盲人。

我一直坚信学习要系统的学习，这个深受我高中数学学习的影响，高中班主任因为我数学不错，决定让我和一些优秀的学生一起参加数学竞赛，在竞赛中多次感觉到同学们系统知识扎实。私下请教，才知道大部分同学学习先学大纲再分解串联，不断的重复练习。并且非常深入思考各个知识点间的关系。这样的好处让他们在整个分析解题的思考角度都不一样，都比我深入且准确。这就是系统看问题优势。

另一方面学习读书可以让你遇到贵人，这次浙大学习，林艳汝林老师是我的班主任，也是我贵人之一，因为一次的主动，老师选我做了班长，就这次班长经历让我感受很深刻，也让我体会权利越大责任越大的意义。

一次老师安排每个班班长参加校史馆。在参加浙大校史馆结束后的聚餐中，老师问我们每个人为什么参加浙大的学习。很多人都说了自己的目的，有的说希望认识更多的人，有的人说希望提升自己。但其中一位老师的讲述让我记忆犹新，以他的目前浙大的待遇他完全可以非常轻松的在杭州生活，但是教育是文化的传承，很多人因为家庭和年幼无知错失一个大学梦，我和在做的所有老师就是希望尽所能为有梦想的人搭建起一座知识通道。

开学典礼

事实老师们做到了，通过这次两年半，我接触了很多浙大老师，和很多为了提升自己的学员一起学习，一起感受浙大老师们的付出。期间非常感触每位同学在工作之余挤出时间学习讨论经历。

最后这次的学习经历告诉了我珍惜和主动。珍惜就是要珍惜每一次学习机会。这次因为主动我争取了班长的权利，但是整个过程走算是没有好好珍惜的，记得会计班每次周六周日都能聚集起来学习一起讨论交流。而我们市场营销班最后连个像样的班会都没有组织起来。主要还是我太少主动关注大家，太不珍惜每一次的沟通交流了。珍惜每一次的学习同时，其实需要你更积极主动的付出和行动。

看什么看学习去了