太原师范学院附属中学学习感受
前身是山西大学
秋色撩人惹人醉，不负时光不负卿。在这校园最迷人的日子里，2018年10月15日,秋高气爽,我们在郊区教育局的带领下来到太原师范学院附属中学进行为期一个星期的跟岗学习以及交流研讨。
学校里的纪念碑，留下历史的痕迹。
学校简介，可以发现历史悠久。
紧张有序的跟岗学习之旅正式开启！在为期五天的跟岗学习和观摩交流活动中，导师们认真钻研，精心备课，跟岗教师深入课堂，仔细聆听结对导师的每一节常态课，认真记录班级管理中发现的点点滴滴。导师们毫无保留、倾囊相授；跟岗教师不耻下问、刨根究底。课堂上、办公室里、走廊内处处是驻足流连的身影......
指导老师邹波的课表
一般的老师都是两个班，学校的性质是公参民，一个年级有15个班，每班55人，3个公办班，12个民办班。每个学生一年的收费是11000元，班主任费是1500。
1712班（初二）
这是一个火箭班，学习安静的学习。
家长帮助批改作业
家长监督的重要性，孩子的学习离不开家长的监督。
教室的花，充满生机。
课前学生收作业
每天上午学校7.40上课，学生是7.20到校，课代表开始收作业 ，班主任在学校门前签到。
教室每个学生有个柜子
柜子可以放一些学生的零碎物品，教室干干净净。
青春燃烧
班级文化理念独特，学生学习兴趣浓浓。
学生的作业
学生的笔记
周练试题
有错误分析原因
每次教研是星期二下午，老师们出周练题，大家互相议一下出什么题，不合适的题改了，并定好下周周练及本周的培优，培优是星期五下午4.50放学,培训一小时。
骄人的月考成绩
教师面对面教研
组长点评
教研20分钟讲课
课前准备
同科目老师认真听课
集体备课
发表意见
每位教师用一句话点评，促进年轻教师成长。
学生作业平台
作业纸，方便教师批阅
四人小组讨论
合作探究
教室课堂指导
与指导老师师合影留念
美好的日子总是嫌之太短，相聚的时光总是转瞬即逝。五天的跟岗学习不知不觉落下了帷幕。这五天里，我与导师从彼此生疏到无话不谈，从各自为营到合作研讨，笑声、讨论声总是充盈在学校的各个角落。
全体教师合影留念
学习感悟：
可以把这次来太原学习的经历，比如我手上的这部手机，如果没有电，它即使是一部价格不菲的手机估计它也是废铁一块，然后我们开始充电，学习这里老师的优点，听一些名师的课，走进附中教室课堂，深入一线了解，开始记笔记，开始参加教研活动，了解附中的常规教学，每天脚步匆匆，忙忙碌碌，可以看出老师们的求知欲望，每位老师认认真真，记的我们学习时发了两个本，偶尔有的老师一个本都记完了，开始第二个本子记录，笔记是密密麻麻，有勾有画，真正做到了不忘初心，真正做到了我们是一部没电的手机，需要充电，同时也感谢局领导给郊区老师这样一次难的的学习机会，学习结束后，每个人的手机也充满电了，手机有了电，才能发挥它的功能，回去以后，在各自的教学岗位上学以致用，根据自己的学习经验运用到自己的课堂教学上，珍惜这次学习机会，在城郊合并的春风沐浴下，我们的教学水平一定能崭露头角，蒸蒸日上，在各自的工作岗位上游刃有余。
