教育专家谈“疫情下的少年”

疫情已经陪伴我们三年多了，这个疫情改变了许多人生轨迹，尤其是孩子们的学习生活。太多家长可能不知道，孩子3-4岁的时候，集中注意力的保持时间大概是3-5分钟。到了7-10岁，注意力大概20-30分钟左右。

而因为疫情，居家学习的孩子们，每天十个小时面对电脑和手机，基本不与同龄人甚至于“人”接触和沟通，这种情况下孩子的脑力和视力不仅容易极度疲劳，还更容易因为过度消耗自控力，让孩子产生崩溃感和挫折感，最重要的是培养不起来，形成学霸的主因：学习内驱力和行为自我管理能力。

有一项研究表明：长时间过着居家生活的人心理健康状况出现了很大变化，长时间处于放空状态，也没有办法集中注意力，做事情总是丢三落四。疫情下成人都会产生的这么大压力，更何况一个孩子，他们对于这种问题只能被动接受，更发散性的把它放大，也就是说，长时间处于单调的环境中，不仅孩子更加懒惰和贪玩，也会培养孩子说谎（因为玩耍和学习之间矛盾，孩子的选择）和不认真的态度。

来自智力的东西没有一件不是来自感官。所以我们一直坚持线下，最主要的就是因为能够面对面的陪伴和沟通，这样的环境才能使孩子们充分得到学习的环境，才能从这种环境得到真正的教育。所以疫情一代的孩子们，我们这里才是您未来的起点和人生攀登的助力。