20200902学会观察——处处留心皆学问

      新学期，我担任的是四年级一班的语文和英语教学任务。第一节课上，我对自己做了一个简单的介绍。对自己在课堂上对大家纪律上的要求做了一个提示：

        1.上课坐姿端正，有事举手提问；

        2.讲课过程中，目光紧随老师，禁止交头接耳；

        3.朗读课文，双手拿书，同时课本与书桌成45度角，保证专注度；

        4.课文和生词的抄写要做到准确无误，再来识记。

        讲课篇目，我选取第三单元作为开篇以迎合开学初的第一主题：仔细观察，准确书写。同时考虑到古诗相对简单，课堂活跃度会更好，在与学生还不是很熟悉的过程中，能引导学生由浅入深的掌握朗读方法。在抄写诗词的过程中养成良好的书写习惯。

        发现问题：

        抄写的准确度存在较大问题。观察字形不仔细，上课听讲不认真。

        课堂整体纪律良好，个别同学小动作较多，听讲不够专注。

        解决方案：

      课堂抄写特别关注学生书写的准确度，做到抄写准确。做到抄对的，背对的！

      严格课堂纪律，做到奖惩分明，有奖有罚。