32号教室的故事

真的没有想到,一年级男生会说自己“我很笨”!

2022-03-02  本文已影响0人  谭棉花

一年级的学生对自己的认知大部分来自外界,比如父母,同学,老师等。

前几天,一年级学生手扶楼梯,把脸埋在楼梯一侧与我打招呼,我没有看清他的脸,但从声音判断是守平同学。

他是个不太聪明的孩子,我常常听数学张老师讲他学习上的事,期末考试是10多分。妈妈是个侏儒,嫌弃他的父亲不会赚钱而离婚。这个孩子由爷爷奶奶养育。

教他的语文和数学老师对他虽然很头疼,但是很有耐心,经常在办公室分享一些守平同学关于学习和生活的事。

我也是为了鼓励他,就对他说:“听数学张老师说,你最近有些进步了!”

本以为,他听了这句话会很高兴。

没想到他却说:“我没有进步,我有些笨!”

一听这话,我心里咯噔了一下,对他说:“你不笨呀!”

他脱口而出:“班上贺文波说我很笨!”

“你觉得贺文波说得对吗?”我不希望给一年级学生就贴一个这样的标签。

“我觉得他说的对,我是有些笨!”他笑眯眯地回答,丝毫没有不好意思,“老师教的我总是记不住,也不会做!”

他说这话的时候,我想起数学张老师讲过,10以内的加减法,单独教了他很多遍,他总是不会。

正在这时候,数学张老师走过来问他:“我安排班上最厉害的贺文波教你,你为什么用手挡住不准他教?”

“我想自己试试!”他还是笑着说,说得很诚恳。

“试了这么久,你还是不会,就要虚心接受其他同学或者老师的帮助。”张老师着急地说。

我鼓励他:“以后不要说自己笨了,你不笨,好好学习,你会进步的!”

这是我没有想到的,他竟然自己说自己很笨!

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