DAY1394#案例--重新起航#

背景：cherry初一最好成绩，年段第六十名，差一点也是一百五到一百八之间，初二开始转学，之后三百五十名以内。

作业做完了吗？做完了。有不会的吗？问了同学，都会了。总是考不好是啥原因。智商没有问题，那么是什么阻碍了分数的提升呢？

不愿意学习冲在前面，而是甘愿窝在后面，针对她的个性特点，她要为集体服务才可以有力量冲冲冲，于是跟她交流，需要她来做试验品，让平凡的孩子也有自己的春天。

征得她的同意后，开始调整她的状态，让她自己给自己设立每门课的目标，达到目标就奖励自己。如何达成目标，也就是每天要做的事情是她需要提升的地方。她一直不敢设目标，害怕一旦设立目标没有达成，觉得没有面子。

首先，cherry 写下自己的愿望清单，写下自己害怕的事情，

其次，cherry和母亲cindy点评对方的优缺点，然后分别给出反馈。

再次，以登玉苍山为例，在半山腰又想去看看小松鼠，又想去登到山顶，这样的情况如何是好？

这种情况，以物理学科的受力分析为例，寻求解决方案，找同类题去做，总结成自己的咒语，或者帮助其他人答疑解惑，都是可以的。同时可以提升同类题的做题速度。这样一个个消灭知识点。其他学科以此类推。

她还有一个限制信念，不参加提前招就不用学习，其实知识是相通的，可以持续学习，为中考打一个基础。破除了这个信念，家长也需要调整一下，不是以提前招为目标驱动，而是以知识为驱动，以自己走出一条路，就可以帮助更多像自己一样的人，这样就会有满满的使命感。

cherry要不要继续打游戏？回答是要。

那就缩短游戏时间，把精力放在课外阅读，英语词汇积累，数学题的处理上。

达成协议之后，cherry 当场就拿出了英语提前招试卷，其实是高中的题目，开始心平气和的刷题。

之后反馈15题别人错5个，cherry错4个。

每一个父母都需要静待花开，跟上孩子的节奏，不是指父母躺平，是父母需要学习，学会和自己和解，让自己是空的状态，同理孩子的心理。达成协议之后，陪孩子一起成长。